Корейский язык: читаем, пишем, говорим + аудиокурс; ООО "Издательство Астрель", 2023
- Издатель: ИЗДАТЕЛЬСТВО "АСТ"
- ISBN: 978-5-17-154086-9
EAN: 9785171540869
- Книги: Другие языки
- ID: 12217330
Описание
Касаткина Ирина Львовна, Чун Ин Сун, Погадаева Анастасия Викторовна - признанные специалисты в области корейского языка. И. Л. Касаткина и Чун Ин Сун - преподаватели Института стран Азии и Африки МГУ, А. В. Погадаева - Института восточных культур и античности РГГУ.
Книга состоит из 39 уроков, в которых емко и понятно излагается теория. Каждый урок содержит разнообразные упражнения, которые позволяют развивать все виды речевой деятельности: чтение, письмо, слушание и говорение. Все задания на аудирование, диалоги и тексты озвучены носителями корейского языка, что поможет поставить правильное произношение и развить восприятие корейского языка на слух. Аудиокурс доступен совершенно бесплатно на официальном сайте издательства АСТ. В конце книги даны ключи к упражнениям.
Пособие подходит для начинающих изучать корейский язык самостоятельно или на специализированных курсах.
Характеристики (22)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Касаткина Ирина Леонидовна, Погадаева Анастасия Викторовна, Касаткина Ирина Львовна |
Переплет | Мягкий (3) |
Издатель | ООО "Издательство Астрель" |
Год издания | 2023 |
Возрастные ограничения | 12 |
Кол-во страниц | 320 |
Серия | Школа корейского языка |
Страниц | 320 |
Переплёт | мягкий |
ISBN | 978-5-17-154086-9 |
Размеры | 16,20 см × 23,50 см × 2,70 см |
Формат | 161x236мм |
Тематика | Другие языки |
Тираж | 2000 |
Раздел | Другие языки |
Возрастное ограничение | 12+ |
Количество страниц | 320 |
Вес | 0.39кг |
Автор | Касаткина Ирина Львовна; Чун Ин Сун; Погадаева Анастасия Викторовна |
Жанр | языки |
Издательство | АСТ |
Тип обложки | мягкая |
Сравнить цены (7)
Цена от 263 грн. до 312 грн. в 7 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (1)
- Софья — 30 Июля 2023
Не устроило оформление содержания. Например: Урок 12 Исторические чередования, но в нём же ещё Грамматика Будущее время, которая не указана в содержании. Если я забуду грамматику будущего времени мне придётся перелистать почти 90 страниц чтобы её найти хотя к уроку 9 Фонетические чередования указано Окончание местного падежа. Тоесть к одному уроку мы запишем все темы в содержание, а к другому нет.
После изучения первых 11и уроков плохо поняла как нужно составлять вопросы из-за маленького количества примеров.00