- Справочники, учебные пособия по английскому языку
- Английский язык (10-11 классы)
- Английский язык. 3 класс
- Английский язык. 2 класс
- Словари для школьников
- Английский язык. 4 класс
- ЕГЭ по английскому языку
- Английский язык. 1 класс
- Методические пособия по английскому языку
- Английский язык. ОГЭ (ГИА)
- Английский язык. ОГЭ
- Английский язык. ВПР
- Готовые задания по английскому языку
Английский язык. 6 класс. Диагностика планируемых результатов; Просвещение, 2023
- Издатель: Просвещение
- ISBN: 978-5-09-110020-4
EAN: 9785091100204
- Книги: Английский язык (5-9 классы)
- ID: 13608773
Описание
Издание предназначено для мониторинга сформированности образовательных результатов обучающихся 6 класса и для проведения диагностических работ на уроках контроля в процессе обучения английскому языку. Пособие содержит тематические диагностические работы в двух вариантах базового уровня сложности.
Каждая работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике, лексике и письму. Содержание пособия разработано в строгом соответствии с федеральной основной образовательной программой (ФООП) для начальной школы и направлено на объективную оценку предметных и метапредметных результатов обучающихся каждого класса в рамках тематического содержания речи. Пособие может использоваться в школе для входной, промежуточной и итоговой диагностики, для систематического тематического контроля усвоения изученного материала, для подготовки к региональным оценочным процедурам, а также дома самостоятельно.
Аудиоприложение доступно для скачивания на сайте издательства.
Характеристики (7)
Параметр | Значение |
---|---|
Издатель | Просвещение |
Автор(ы) | Смирнов Алексей Валерьевич, Смирнова Елена Юрьевна |
Год издания | 2023 |
Серия | Диагностика и контроль |
ISBN | 978-5-09-110020-4 |
Обложка | мягкая обложка |
Кол-во страниц | 80 |
Сравнить цены (3)
Цена от 122 грн. до 175 грн. в 3 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|