- Руководства по пользованию программами
- Программирование
- Операционные системы и утилиты для ПК
- Графика. Дизайн. Проектирование
- Программы и утилиты для цифровых устройств
- Железо ПК
- Информатика
- Сети и коммуникации
- Бухгалтерия
- Базы данных
- Анализ данных
- Электронная бухгалтерия
- Машинное обучение. Анализ данных
- Менеджмент в IT
Социальные медиасервисы в образовании. Монография; Лань, 2023
- Издатель: Лань
- ISBN: 978-5-507-47004-4
EAN: 9785507470044
- Книги: Интернет
- ID: 14157823
Описание
Огромное число людей, особенно молодых, погружено в социальные сети Интернета. Однако пользуются они в основном сетями, предназначенными для обмена информацией с друзьями и одногруппниками или одноклассниками. Но существует большое число социальных сетей для обмена профессиональными наработками. И не только для обмена, но и для создания онлайн-медиаресурсов. Эти сети группируются по типу информационных источников: презентации, цифровые хроники, сторителлинг, облака слов, интерактивное видео и многое другое. Использование и пополнение этого открытого цифрового источника учителями и преподавателями может ощутимо повысить производительность их труда и профессионализм. Книга предназначена для аспирантов и магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование», а также для творческих учителей и научных работников, ищущих возможности совершенствования образования путем интеграции социальных медиасервисов Интернета.
Характеристики (13)
Параметр | Значение |
---|---|
ISBN | 978-5-507-47004-4 |
Автор(ы) | Диков Андрей Валентинович |
Год издания | 2023 |
Серия | Учебники для ВУЗов. Специальная литература |
Размеры | 60x90/8 |
Обложка | мягкая обложка |
Издатель | Лань |
Язык издания | rus |
Кол-во страниц | 204 |
Количество страниц | 204 |
Издательство | Издательство "Лань" |
Тип обложки | мягкая |
Формат | 60*90 1/8 |
Сравнить цены (4)
Цена от 404 грн. до 1662 грн. в 4 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|