- Законы, кодексы и комментарии
- Трудовое право
- Юриспруденция
- Муниципальное управление
- Юридическая консультация
- Теория и история государства и права
- Государственное право
- Административное право
- Уголовное право
- Правоохранительные органы. Адвокатура. Нотариат
- Гражданское право
- Охрана труда
- Жилищное, семейное право
- Международное право
- Земельное право
- Конституционное право
- Трудовое право. Право социального обеспечения
- Государственное и муниципальное управление
- Экологическое, лесное, водное, горное право
- Адвокатура. Нотариат
- Судебная система
- Правоохранительные органы. Криминалистика
- Интеллектуальное право
Права особого ребенка в России: как изменить настоящее и обеспечить достойное будущее; Теревинф, 2010
- Издатель: Теревинф
- ISBN: 978-5-4212-0025-3
- Книги: Особые виды права
- ID: 14323960
Описание
Настоящее руководство продолжает серию книг, обобщающих опыт правовой группы Центра лечебной педагогики (Москва). Читатель узнает о том, как в рамках существующего законодательства реализовать права детей с нарушениями развития, чтобы они получили образование, профессию, работу - все, что нужно для достойной жизни. Книга предназначена, с одной стороны, родителям - чтобы они не только научились отстаивать права своих детей, но и смогли воспользоваться полученным опытом для организации их подростковой и взрослой жизни. С другой стороны, руководство принесет пользу работникам всей социальной сферы - людям, чье небезразличие к судьбам детей-инвалидов и профессиональные знания помогут изменить положение этих детей в России.
Характеристики (7)
Параметр | Значение |
---|---|
ISBN | 978-5-4212-0025-3 |
Автор(ы) | Ларикова Ирина, Дименштейн Р. Р., Заблоцкис Елена Юрьевна, Кантор Павел |
Год издания | 2010 |
Издатель | Теревинф |
Серия | Особый ребенок |
Язык издания | Русский |
Кол-во страниц | 384 |
Сравнить цены (2)
Цена от 184 грн. до 372 грн. в 2 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|