- Книги для школы
- Словари и разговорники
- Дошкольное обучение
- Дополнительное образование для детей
- Коррекционная педагогика
- Иностранные языки: грамматика и учебники
- Подготовка в вуз
- Демонстрационные материалы
- Вспомогательные материалы для студентов
- Подготовка к ОГЭ (ГИА)
- Подготовка к ЕГЭ
- Пособия для детей с ограниченными возможностями
- Иностранные языки
Правила дорожного движения для детей 3-7 лет. Занятия, целевые прогулки, утренники, экскурсии; Учитель, 2024
- Издатель: Учитель
- ISBN: 978-5-7057-6153-1
- Книги: Дошкольное образование
- ID: 14921834
Описание
В пособии представлен практический материал по формированию у детей 3-7 лет основ безопасного образа жизни, разработанный в соответствии с ФГОС ДО в рамках образовательных областей "Познавательное развитие", "Социально-коммуни-кативное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". Предложены познавательные и сюжетные занятия, целевые прогулки, развлечения и экскурсии, направленные на совершенствование и закрепление знаний правил дорожного движения, развитие пространственной ориентации дошкольников и умений применять полученные знания в реальных ситуациях, воспитание внимания, ответственности, осторожности, уверенности, дисциплинированности.
Адресовано педагогам и методистам дошкольных образовательных организаций для использования в учебных целях; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, родителям.
Смотри характеристики.
Характеристики (11)
Параметр | Значение |
---|---|
ISBN | 978-5-7057-6153-1 |
Автор(ы) | Беляевскова Галина Дмитриевна, Мартынова Елена Анатольевна |
Издатель | Учитель |
Год издания | 2024 |
Кол-во страниц | 153 |
Серия | В помощь педагогу ДОО |
Раздел | Дошкольное образование |
Количество страниц | 153 |
Формат | 140x195мм |
Вес | 0.11кг |
Переплет | Мягкий переплет |
Сравнить цены (2)
Цена от 122 грн. до 122 грн. в 2 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|