- Книги для школы
- Словари и разговорники
- Дошкольное обучение
- Дополнительное образование для детей
- Коррекционная педагогика
- Иностранные языки: грамматика и учебники
- Подготовка в вуз
- Демонстрационные материалы
- Вспомогательные материалы для студентов
- Подготовка к ОГЭ (ГИА)
- Подготовка к ЕГЭ
- Пособия для детей с ограниченными возможностями
- Иностранные языки
Изобразительная деятельность и художественный труд. Средняя группа. Комплексные занятия; Учитель, 2024
- Издатель: Учитель
- ISBN: 978-5-7057-6208-8
- Книги: Дошкольное образование
- ID: 15042319
Описание
В пособии представлены конспекты занятий по рисованию, конструированию и труду в средней группе дошкольных образовательных учреждений, направленные на развитие у детей интереса к художественно-изобразительной деятельности, воспитание эстетического отношения к восприятию действительности, формирование навыков лепки, аппликации, рисунка в условиях перехода к ФГОС. В основе предлагаемых занятий - комплексный подход, сочетающий интеграцию программных требований по познавательно-речевому развитию, ознакомлению с окружающим миром, физической культуре и художественно-творческой деятельности и важнейший дидактический принцип развития дошкольников - использование игровых элементов. Предназначено воспитателям ДОУ, педагогам учреждений дополнительного образования; может быть полезно родителям для занятий с детьми среднего дошкольного возраста по развитию художественно-прикладных умений.
Смотри характеристики.
Характеристики (11)
Параметр | Значение |
---|---|
ISBN | 978-5-7057-6208-8 |
Автор(ы) | Павлова Ольга Викторовна |
Издатель | Учитель |
Кол-во страниц | 154 |
Серия | Образовательное пространство ДОО |
Раздел | Дошкольное образование |
Год издания | 2024 |
Количество страниц | 154 |
Переплет | Мягкий переплет |
Формат | 140x195мм |
Вес | 0.11кг |
Сравнить цены (2)
Цена от 114 грн. до 114 грн. в 2 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|