- Книги для школы
- Словари и разговорники
- Дошкольное обучение
- Дополнительное образование для детей
- Иностранные языки: грамматика и учебники
- Подготовка в вуз
- Демонстрационные материалы
- Вспомогательные материалы для студентов
- Подготовка к ОГЭ (ГИА)
- Подготовка к ЕГЭ
- Пособия для детей с ограниченными возможностями
- Педагогика
- Иностранные языки
Нестандартный или "плохой хороший" ребенок; Каро, 2011
624 грн.
- Издатель: Каро
- ISBN: 978-5-9925-0674-7
EAN: 9785992506747
- Книги: Медицина и здоровье
- ID: 1708006
Описание
Книга написана доктором биологических наук, старшим научным сотрудником Физиологического отдела им. И. П. Павлова НИИЭМ РАМН, нейрофизиологом Михаилом Ивановичем Лоховым; кандидатом медицинских наук, заведующей Центром медико-социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями СПб ГУЗ "Городская детская поликлиника № 19" Петроградского района, врачом высшей категории Еленой Владимировной Фесенко и доктором медицинских наук, профессором факультета клинической психологии Санкт-Петербургской государственной педиатрической академии и кафедры коррекционной педагогики и коррекционной психологии ЛГУ им. А. С. Пушкина, чл.-корр. РАЕ, детским психотерапевтом и психиатром, рефлексотерапевтом, заместителем главного врача по медицинской части СПб ГУЗ "Центр восстановительного лечения "Детская психиатрия" имени С. С. Мнухина Юрием Анатольевичем Фесенко.
В монографии рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описано наиболее распространенное пограничное нервно-психическое расстройство - синдром дефицита внимания и гиперактивности, связанное с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы лечения и обучения детей, страдающих этой патологией. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж. Пиаже, Э. Эриксон, Л. С. Выготский), наиболее серьезные патологии психического развития.
Авторами приводятся собственные данные по методам компенсации рассматриваемого пограничного расстройства, в том числе с использованием биологической обратной связи, физиотерапии, рефлексотерапии, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия.
В интересной форме приводятся истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент рассматриваемого страдания. На основании полученного опыта авторы делают вывод, что СДВГ связан с резидуальным поражением различных структур головного мозга и нарушенным на этой основе взаимодействием между структурами мозга, обеспечивающими процессы речи, памяти, интеллектуального развития ребенка.
Книга адресована главным образом врачам-практикам (психиатрам, неврологам, психотерапевтам) и психологам, сталкивающимся в своей работе с проявлениями СДВГ, и родителям, интересующимся вопросами возникновения, течения и терапии этого сложного заболевания.
Видео Обзоры (5)
Как распознать лжеца
Анатомия плохого кода - Сергей Капралов, Хоста
Лекция Ксении Перетрухиной: «Нужный театр» ("Территория")
10 марта 1 часть, Конференция март 2018
МКМЦ2021. «Развитие интеллектуальных способностей через олимпиадные задания». Т.И. Александрова
Характеристики (18)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Лохов Михаил Иванович; Фесенко Елена Владимировна; Фесенко Юрий Анатольевич |
Издатель | Каро |
Год издания | 2011 |
Возрастные ограничения | 12 |
Серия | Коррекционная педагогика |
Раздел | Детская психология |
ISBN | 978-5-9925-0674-7 |
Количество страниц | 328 |
Формат | 16.1 x 23.3 |
Вес | 420 |
Размеры | 16,10 см × 23,30 см × 1,40 см |
Тематика | Профессиональные издания и издания для ВУЗов |
Издательство | Каро |
Оформление обложки | лакировка |
Тип обложки | мягкая |
Количество книг | 1 |
Возрастное ограничение | 16+ |
Жанр | Книги по медицине |
Цены (1)
Цена от 624 грн. до 624 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (5)
- Ровинская Татьяна — 18 Августа 2012
Книга незаменима для понимания природы пограничных нервно-психических расстройств у детей (в особенности Синдрома двигательной гиперактивности и дефицита внимания, а также неврозов). В доступной и понятной форме авторы систематизировали все имеющиеся на сегодняшний день научные данные об этих расстройствах: о возможных причинах их возникновения, особенностях развития и течения у детей разных возрастных групп, методах исследования головного мозга, диагностики, а также профилактики и лечения этих состояний. Особенно полезным пособием книга может стать для родителей, имеющих таких детей, а также педагогов, работающих с ними. Ни для кого не секрет, что детей с СДВГ становится с каждым годом все больше, и эта проблема требует грамотного подхода: таких детей нельзя обвинять в этом недуге, нельзя предъявлять к ним стандартные возрастные требования. В постоянном общении - дома, в школе, на улице - эти детки могут довести до изнеможения любого взрослого, им сложно ладить со сверстниками, и самим очень сложно достичь состояния внутренней гармонии. Знания об истоках этого состояния необходимы для того, чтобы понять: это не вина, а беда таких детей и их родителей, и помочь этим людям вписаться в наше непростое общество.
00 - Данила Трубицын — 24 Февраля 2021
Книга потрясающая своей многогранностью и фундаментальным взглядам на пограничные психические расстройства у детей и подростков. Авторы прекрасно объединяют подходы из неврологии, дефектологии, педагогики, клинической психологии. Просто восхитительная работа :)
00 - Александра Бескакотова — 15 Октября 2021
Превосходная книга! Достаточно сложная, но для увлечённых педагогов и думающих родителей просто необходимая. Очень серьезный труд, написанный с большой любовью к детям
00 - hungry_eyes — 8 Августа 2022
Спасибо автору за эту книгу. Проблема описывается со всех сторон, много интересного и практического для родителей детей с СДВГ, написана с юмором, без лишнего словоблудия, читается очень быстро.
00