Ребенок группы риска: откуда берутся трудные дети; Феникс, 2013
156 грн.
- Издатель: Феникс
- ISBN: 978-5-222-20424-5
- Книги: Детская психология
- ID: 1714693
Описание
В книге раскрываются условия возникновения социальных рисков, способствующих появлению детей с антиобщественным поведением. Дается подробный анализ состояния этой проблемы в обществе. Представлена классификация детей группы риска. Предлагаются диагностические и коррекционные материалы, помогающие найти верное решение в работе с детьми, имеющими жизненные затруднения. Показываются возможные пути перевода детей группы риска в более комфортное жизненное состояние. Книга снабжена методическими разработками. Она будет полезна руководителям образовательных учреждений, педагогам, воспитателям специальных школ и интернатов, методистам и всем взрослым, занимающимся воспитанием детей группы риска.
Видео Обзоры (5)
Неуспевающий ребёнок.Нежелание учиться.
Городское родительское собрание «Риски подросткового возраста: что нужно знать родителям?»
Психическое здоровье педагогов и детей: современные факторы риска и способы их преодоления
Мозг ребенка и детская психология: интервью с экспертом | Наука побеждает
Организация взаимодействия с заикающимися детьми и их семьями в условиях образовательных учреждений
Характеристики (5)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Петрова Людмила Ивановна |
| Издатель | Феникс |
| ISBN | 978-5-222-20424-5 |
| Год издания | 2013 |
| Серия | Психологический практикум |
Цены (1)
Цена от 156 грн. до 156 грн. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (2)
- Евгения39 — 29 Марта 2015
Просмотрела всю книгу и выборочно прочла некоторые главы. Могу сказать, что эта книга-ПРАКТИКУМ о том, какие обстоятельства способствуют появлению трудных детей, по каким чертам характера и типу семьи (или её отсутствию) их распознать, как избежать появления педагогически запущенных детей. Особый интерес у меня вызвала глава об одаренных детях. Об,ясняется разница между способностями, одаренностью и талантом. Приведено деление одаренных детей на типы. Приведены и охарактеризованы трудности в развитии этих детей. Дается тест для диагностики творческой активности учащихся, методика диагностики одаренных детей с определением склонностей ребенка по сферам деятельности (математикам и техника, коммуникативные интересы, естествознание и др.).
Книга охватывает все аспекты жизни детей в семье, школе, в разных социальных условиях. Круг рассматриваемых вопросов очень большой: характеристика и тесты для выявления проблемных черт психики у разных типов детей, которые могут попасть в группу риска
безнадзорность
факторы, признаки и стадии алкоголизации детей
характеристика школьников с задержкой психического развития, профилактика девиантного поведения и т.д. Чувствуется что автор прекрасно владеет темой (научный подход), имеет большой практический опыт, пишет кратко, понятным языком, без "воды". Тестов к каждой главе немного, они небольшие, просты в использовании и понятны. Книга для всех тех, кто интересуется развитием детской психики. 10 баллов.00 - Коротаева Ирина — 9 Октября 2018
Книга вполне не плохая. Есть примеры из практики, так же тесты и опричники. Все чётко описано, и понятно. Рекомендовала бы начинающим психологам, будет полезна
00