Познавательное развитие дошкольников в игре. Методическое пособие. ДО; ТЦ Сфера, 2015
197 грн.
- Издатель: ТЦ Сфера
- ISBN: 978-5-9949-1315-4
EAN: 9785994913154
- Книги: Дошкольное образование
- ID: 1716672
Описание
В пособии описан современный подход к образованию дошкольников, позволяющий наряду с эффективным познавательным развитием ребенка сохранить и обогатить его индивидуальность. Во второй части пособия приведен практический материал: игры-занятия и дидактические игры. Книга будет полезна воспитателям и методистам ДОУ, педагогам-психологам, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.
Видео Обзоры (5)
Организация познавательного развития дошкольников
Воспитание ума ребёнка-дошкольника: реализация познавательного направления воспитания в детском саду
Познавательное развитие дошкольника в соответствии с ФГОС ДО: учим мыслить логически
Познавательное развитие дошкольников с МЭО на примере темы "До свидания, лето!"
Интеллектуально-познавательное развитие. Виды и формы организации игровой деятельности.
Характеристики (20)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Прутенская А.Д. ,Давидчук Антонина Николаевна |
| Переплет | 230.00mm x 160.00mm x 4.00mm |
| Издатель | ТЦ Сфера |
| Год издания | 2015 |
| Возрастные ограничения | 12 |
| Кол-во страниц | 96 |
| Серия | истоки |
| Раздел | Дошкольное образование |
| ISBN | 978-5-9949-1315-4 |
| Количество страниц | 96 |
| Формат | 230.00mm x 160.00mm x 4.00mm |
| Вес | 0.11кг |
| Страниц | 96 |
| Переплёт | мягкий |
| Размеры | 16,00 см × 23,00 см × 0,50 см |
| Тематика | Дошкольное образование |
| Тип обложки | мягкая |
| Возрастное ограничение | 0+ |
| Жанр | методические пособия для доу |
| Издательство | Сфера |
Цены (1)
Цена от 197 грн. до 197 грн. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (1)
- Мерная Ирина — 18 Сентября 2019
Пособие делится на две части. Первая - теоретическая, состоящая из нескольких глав. Наиболее интересны из них: "Дом как образ жизненного пространства", "Пространство и время", "Качество и количество", "Игра как форма организации образования", "Дидактическая игра", "Образование и повседневная жизнь". Пособие делает особый акцент на сохранении индивидуальности ребенка в процессе обучения и соответствии излучаемого материала возрастным возможностям. В теоретической части постоянно приводятся примеры из практики (описание ситуаций, слова детей), даются отсылки к дидактическим играм. Во второй части пособия приведены описания этих игр.
Конечно, пособие не открывает Америку, но дает много мелких подсказок, как заинтересовать детей занятиями, сделать их более индивидуальными и избежать частых ошибок. Например, предлагается в ходе игры-занятия "Собери пирамидку" раздать детям пирамидки разной сложности, учитывая индивидуальный уровень развития, чтобы для каждого создать ситуацию успеха.00