Комплексная коррекционная образовательная программа развития детей 4-7 лет ФГОС; Учитель, 2014
96 грн.
- Издатель: Учитель
- ISBN: 978-5-7057-3623-2
- Книги: Коррекционная работа в ДОУ
- ID: 1733213
Описание
В пособии представлена комплексная коррекционная образовательная программа, основанная на общедидактических и специфических принципах работы с детьми 4-7 лет с речевыми нарушениями, составленная в соответствии с ФГТ и с учетом основных требований ФГОС дошкольного образования, включающая организацию режима пребывания и деятельности дошкольников с ОНР в группах компенсирующей направленности, коррекционно-логопедическое сопровождение недостатков в их речевом развитии, планирование организованной образовательной деятельности на основе интеграции образовательных областей, планируемые результаты освоения детьми программного содержания, модель взаимодействия логопеда, воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре и родителей.
Видео Обзоры (5)
Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста
Вебинар: «Серия учебно-методических пособий для комплексного преодоления ЗПР...
Психолого педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ... ФГОС
Дети с расстройствами аутистического спектра в ДОО и начальной школе. Учимся читать
Реализация ФГОС в примерных основных образовательных программах ДО Бахтина ТГ
Характеристики (5)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Мазанова Елена Витальевна |
| ISBN | 978-5-7057-3623-2 |
| Год издания | 2014 |
| Издатель | Учитель |
| Серия | ДОУ компенсирующего вида |
Цены (1)
Цена от 96 грн. до 96 грн. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (1)
- Вренёва Елена — 20 Сентября 2016
Нда, судя по оглавлению, программа не комплексная, а парциальная. Не понимаю, как можно одновременно соответствовать и ФГТ, которые скоропостижно приказали долго жить, и ФГОС. Как минимум, количество образовательных областей там разное. Но в данной книге они все равно не отражены, поэтому вряд ли можно говорить, что программа соответствует ФГОС. Увы, как адаптированная она не годится.
00