В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической; Детство-Пресс, 2020

Комплексная работа по развитию речи на занятиях в условиях логопункта

Семинар-практикум «Методические особенности оценивания речевого развития у детей с ОВЗ»

Логопедическая коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста - вебинар

Воспитание детей. Передача 5. Раз словечко, два словечко. Всё о развитии речи

Кислова Т.Р. Диагностика речевого развития дошкольников (на примере программы «По дороге к Азбуке»)

• Юта — 21 Ноября 2009

  5/5

  Книга увеличенного формата в мягкой обложке.
  Главная её ценность в содержании, подойдёт не только специалистам, но и родителям для занятий с детьми развитием речи, даже если и нет никаких логопедических проблем.
  В книге 45 занятий, каждое из которых направлено на проработку определённого звука.
  Для каждого занятия ставятся коррекционно-развивающие задачи и даются более 10 заданий( почти все они в игровой форме и очень интересные). Вот такие цели, например, у 1 урока: звук и буква У.
  Коррекционно-развивающие задачи:
  1. Научить ребенка узнавать музыкальные инструменты по звуку.
  2. Подготовить ребенка к усвоению звуко-слогового ряда в процессе ознакомления со сказкой «Репка».
  3. Научить ребенка четко произносить звук [У].
  4. Научить выделять звук [У] в начале слова в ударной позиции.
  5. Сформировать понятия «звук», «буква».
  А решаются поставленные задачи вот такими упражнениями:
  Задание 3. Знакомство со звуком [У].
  Взрослый предлагает ребенку рассмотреть картинки: утка, уши, улица, удочка. При этом взрослый громко и четко называет их, выделяя голосом первый звук [У] в словах. Затем просит ребенка ответить на вопрос: «Какой одинаковый первый звук ты услышал во всех этих словах?»
  Взрослый сажает ребенка перед зеркалом, показывает ему и объясняет артикуляцию звука [У]: когда мы произносим звук [У], то:
  — губки вытянуты вперед трубочкой
  — зубки не смыкаются
  — горлышко «работает» (для фиксации работы голосовых связок рука ребенка лежит на горлышке).
  После показа и объяснения взрослого ребенок правильно произносит звук [У] перед зеркалом, а затем воспроизводит артикуляцию звука без голоса, обращая внимание при этом на положение губ. Взрослый рассказывает ребенку о том, что звук [У] гласный, его можно петь, т. к. при произнесении звука [У] язык, губы и зубы не мешают свободному прохождению воздуха. Для обозначения всех гласных звуков используется красный кружок.
  Взрослый знакомит ребенка с символом звука [У]: волк воет на луну: УУУУ... (см. цветную вклейку).
  Задание 4. Фонетические упражнения:
  а) произнести вслед за взрослым на плавном длительном выдохе:
  — волк воет: уууууууууу.
  — поезд едет: уууууууууу...
  б) произнести вслед за взрослым с постепенным усилением и ослаблением силы голоса:
  — поезд приближается: ууууУУУУУУ...
  — поезд удаляется: УУУУууууу...
  в) произнести самостоятельно звук [У] отрывисто столько раз, сколько выпадает точек на косточке от игры «Домино».
  Задание 5. Дидактическое упражнение «Хлопни в ладошки, если услышишь звук [У]».
  Взрослый произносит разные звуки, а ребенок хлопает в ладошки тогда, когда услышит звук [У]:
  у, п, у, к, в, у, у...

  0

  0

• Бутенина Мария — 8 Октября 2016

  5/5

  Купила книгу для работы. Очень нравится. Книга в твердом переплете. Подходит как для преодоления нарушений фонематической стороны, так и при обучении грамоте детей.. Задания можно давать и для дом.заданий ребенку.

  0

  0

• Ковалева Анастасия — 4 Апреля 2017

  4/5

  Пособие теперь выпускается в твердом лакированном переплете, что несколько удивило, так как в конце имеется цветная вкладка, которую для работы удобнее разрезать и использовать как карточки.В целом, все сделано и напечатано качественно, но хотелось бы, чтобы вкладка с карточками была напечатана на более плотной бумаге.

  0

  0

• Попова Анна — 27 Сентября 2019

  5/5

  Книга понравилась мне, как логопеду в логопедической группе. Очень много заданий, стихов, загадок! Практически полноценные уроки в одной книге! Не пожалела, что приобрела!

  0

  0

• Нюта — 1 Февраля 2009

  5/5

  На мой взгляд очень полезный сборник. В нем 45 тем, для каждой прописаны коррекционно-развивающие задачи и варианты заданий, которые можно использовать для составления конспектов фронтальных занятий. Пример содержания на иллюстрациях.

  0

  0

• Григоренкова Ольга — 2 Марта 2009

  5/5

  Данное пособие подходит для занятий не только в логопедических группах (индивидуальные и подгрупповые занятия, речевые пятиминутки , домашние задания), но и в массовых группах (занятия по обучению грамоте, звуковой культуре речи, индивидуальная работа с детьми).

  0

  0

• NINANI — 30 Мая 2011

  5/5

  Хороший сборник заданий для "отработки звуков" и развития фонематического восприятия, т.е. для коррекции дефектов произношения, для СТАРШЕЙ ГРУППЫ Д/С.

  0

  0

• Колганов Олег — 28 Февраля 2016

  5/5

  Очень хорошая книга. Разнообразен материал. В феврале 2016 года выпустили книгу в твердом переплете и новой обложкой: "Разработано в соответствии с ФГОС".

  0

  0

• Карсукова Дарья — 29 Июля 2017

  5/5

  Отличная книга, в хорошем переплете, текст и картинки напечатаны на плотной бумаге. Хорошее пособие в помощь логопедам, воспитателям а также родителям, подробный разбор каждого звука с заданиями. Книга проиллюстрирована и снабжена наглядным материалом, что способствует успешному усвоению детьми знаний. Всем рекомендую!

  0

  0

• Кондакова Елена — 30 Октября 2012

  4/5

  Присоединяюсь ко всем положительным рецензиям.Действительно очень толковая книга.
  Спасибо автору и издательству.

  0

  0

• Павленко Юлия — 23 Февраля 2013

  4/5

  Пособие использую очень часто: много полезного материала, стихов, игр. легко ориентироваться, т.к. каждое занятие ориентировано на один звук, букву.

  0

  0

• Петрова Ольга — 26 Октября 2013

  5/5

  работала первый год логопедом и это пособие помогло мне сориентироваться в выборе материала для занятий.

  0

  0

• Колганов Олег — 24 Августа 2015

  5/5

  Отличная книга для обучению грамоте и профилактике дисграфии и дислексии. Очень интересные задания, рассчитанные любой уровень сложности.

  0

  0