Как эффективно использовать технологии фасилитации на родительских собраниях в ДОО; Центр педагогического образования, 2015
322 грн.
- Издатель: Центр педагогического образования
- ISBN: 978-5-91382-108-9
EAN: 9785913821089
- Книги: Воспитательная работа с дошкольниками
- ID: 1734714
Описание
Пособие представляет собой теоретическое обоснование и практические рекомендации для использования в дошкольном образовании приемов фасилитации, направленных на продвижение личности, снятие барьеров на пути ее развития в процессе работы педагогов дошкольного образования с родителями и детьми.
Содержание материалов позволяет организовывать родительские собрания в детском саду так, чтобы родители становились основными "действующими лицами" при принятии решений, касающихся жизни ребенка в детском саду, и "активными участниками" взаимодействия с педагогическим коллективом дошкольной образовательной организации.
Адресовано педагогам дошкольного образования, родителям детей дошкольного возраста, студентам и магистрантам профильных направлений подготовки.
Видео Обзоры (5)
Нетрадиционная форма проведения родительского собрания В лучах родительского солнца, 19 01 2019 г
Родительское собрание. Как провести, чтобы оно запомнилось надолго
Технологии вовлечения на родительских собраниях
Вебинар для педагогов "Интерактивные формы проведения родительского собрания 1"
Представление опыта Голубевой О. В., воспитателем ДОУ № 116
Характеристики (8)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Давыдова Ольга Ивановна, Майер Алексей Александрович |
Издатель | Центр педагогического образования |
Год издания | 2015 |
ISBN | 978-5-91382-108-9 |
Размеры | 60x90/16 |
Обложка | мягкая обложка |
Язык издания | rus |
Кол-во страниц | 144 |
Цены (1)
Цена от 322 грн. до 322 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (1)
- Минина Нина — 16 Октября 2014
В третьей части представлены новые для дошкольного образования модели фасилитации и дана характеристика организации фасилитации в группе:
– мировое кафе, позволяющее собрать информацию, организовать обмен мнениями большого количества людей по важным вопросам и проблемам
изучить возможности для дальнейших действий и принятия решений [18]
– «поиск будущего» (Future Search) связан с формированием общей основы для предстоящего сотрудничества, выработкой общей картины будущего [31]
– конференция «Поиск» (Search Conference) обусловлена необходимостью активной адаптации системы (дошкольного образования в конкретной организации) на основе поиска вариантов развития ее участников (педагогов и родителей) через достижение совместного видения решения конкретной проблемы
– технология открытого пространства (Open Space Technology) позволяет решить реальную проблему в ситуации «здесь и теперь» на основе слаженного действия группы в условиях ограниченных ресурсов и сложности вопроса [23]
– динамическая фасилитация (Dynamic Facilitation) используется для решения проблем в условиях, когда группа сталкивается со сложной ситуацией и нет однозначного решения для снятия напряженности или разрешения конфликта [23]
– саммит позитивных перемен (Appreciative Inquiry Summit) используется для проведения широкого спектра позитивных изменений в организации, включающих развитие лидерства, стратегическое планирование, изменение корпоративной культуры, прояснение видения картины будущего и общих ценностей совместной работы [27]
– выход за рамки (Work Out) позволяет расширить межфункциональные или межуровневые группы руководителей, сотрудников, специалистов, родителей, когда они обращаются к важным для функционирования учреждения темам, разрабатывают рекомендации и представляют их главному руководителю на «городском собрании» (общее родительское собрание) [24].00