АРТ - всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусства; Теревинф, 2019
1076 грн.
- Издатель: Теревинф
- ISBN: 978-5-906351-15-9
- Книги: Дефектология и логопедия
- ID: 1748182
Описание
В книге описан многолетний эксперимент по преподаванию искусства детям с церебральным параличом и «соседними» диагнозами (аутизм, гидроцефалия, синдром Дауна, различные формы умственной отсталости, нарушения психики и пр.). Периодически к занятиям приобщались здоровые дети. Автор пытается выйти за пределы узко терапевтических задач, обосновать потенциальную социальную ценность детей с церебральным параличом, связанную с особенностями их художественного творчества. Треть книги посвящена подробному изложению приемов и форм творческих занятий с детьми с церебральным параличом с использованием различных материалов и техник. Уникальным является обращение автора к анимационному творчеству для реабилитации и социальной адаптации детей с церебральным параличом. Книга содержит описание работы над мультфильмами, а также педагогических, терапевтических и общественных результатов этой работы. Автору удалось привлечь к занятиям известных профессионалов-аниматоров и международные организации, организовать демонстрацию детских мультфильмов в различных аудиториях и странах. По его мнению, работа над анимационным фильмом создает исключительные условия для организации сотрудничества детей с ДЦП со здоровыми детьми. В приложении помещены большое количество иллюстраций и комментариев к ним, а также рекомендации по литературному развитию. Книга адресована широкому кругу читателей. Это не только специалисты по социальной и терапевтической работе с детьми с церебральным параличом, но и все, кто имеет отношение к работе с детьми со специальными потребностями, включая педагогов, психологов, социальных работников, деятелей искусства и культуры, а также семьи, в которых живут и воспитываются такие дети.
2-е издание, исправленное и дополненное.
Видео Обзоры (5)
Арт-терапия и арт-педагогика в помощь родителям в сложных ситуациях 270120
Арт- терапия и творчество. Сравнение
"Технологии социальной терапии: арт-терапия, сказкотерапия, трудовая терапия и др."
Развитие творческого потенциала детей и педагогов в образовательном пространстве
Наблюдатель. Арт-терапия
Характеристики (4)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Красный Юрий Ешуанович |
| ISBN | 978-5-4212-0600-2 |
| Год издания | 2019 |
| Издатель | Теревинф |
Цены (1)
Цена от 1076 грн. до 1076 грн. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (4)
- ансад — 2 Апреля 2016
Книга написана очень понятным, доступным языком. Будет полезна всем, кто занимается арт-терапией. Очень подробно описаны приемы и формы занятий с детьми ОВЗ, техники и материалы. Описанные техники и способы создания творческого образа подходят для любых категорий клиентов.
00 - Sashakleeva — 20 Апреля 2016
Хорошая книга, в которой повествование ведется, в первую очередь, от лица педагога. В книге даже использован прием дискуссионного диалога между педагогом и врачом. Наиболее полезной книга окажется для тех, кто интересуется арт-терапией с детьми с ДЦП, все остальные сферы даны скорее попутно. Книга в мягкой обложке, но очень приятного качества, листы глянцевые. Неприятно, что книга пришла грязной.
00 - Черенова Юлия — 24 Июня 2017
Книга Ю.Е. Красного о терапевтическом влиянии искусства. Очень душевная, проникновенная и честная. Автор находит сильные строев в том, что принято рассматривать как ущербность. Особое внимание уделяется развитию чувственной сферы ребёнка - осознанию оттенков звука, тактильных ощущений.
Цель этой книги не показать как вылечить, а показать как можно жить.
Книга вышла в серии "Наш ковчег". Рекомендую ознакомится с другими книгами серии, они все этого стоят.00 - Saylit — 21 Июня 2020
К сожалению, не разделяю восторженных отзывов. Вероятно просто "не моя" книга или я не её (целевая аудитория). Много эмоций и размышлений, и не так много, как мне хотелось бы, практических рекомендаций. Для меня первые 75 страниц книги практически "не о чем"((( Безусловно ценные наблюдения и приемы, используемые талантливым педагогом - автором книги - на них приходится "вылавливать" (((
Хотя во времена учебы меня увлекали в литературе описания наблюдений, клинических случаев, историй детей и т.д. Возможно тогда мне эта книга понравилась бы, но сейчас хотелось "практического руководства"00