Книга: Жил-был Димка (Симбирская Юлия Станиславовна); БерИнгА., 2015

"Жил-был Димка. Велосипед." Юлия Симбирская. Читает Николай Цонку.

"Жил-был Димка. Полоска." Юлия Симбирская. Читает Николай Цонку.

"Жил-был Димка. Красота". Юлия Симбирская. Читает Полина Тарасова.

"Жил-был Димка. Русалки". Юлия Симбирская. Читает Карина Реука.

"Жил-был Димка. Сердце." Юлия Симбирская. Читает Алиса Соковикова.

• Иванова Ирина — 28 Октября 2015

  5/5

  Обожаем Юлию Симбирскую всей семьей! Это чудесный автор замечательных стихов и замечательной прозы! Каждая ее книга - счастье для детей и родителей! Сколько талантливых образов, доброты, искренности, и... ситуаций, в которые мы попадаем каждый день. И как это все волшебно-добро описано! За книгами Юли Симбирской следим с ее первой книжки! И каждая нас радует!!!! Этот автор стал настоящим другом нашей семьи. Попробуйте - прикоснитесь к ее строчкам - и Вам любовь обеспечена. Скажу по секрету (ага, ага - даже позвонили в издательство и все проверили) - приключения Димки только начинаются... Это литература, которая нас всех делает волшебниками в сиюминутной жизни. Юлия Симбирская, пишите ещё!

  0

  0

• Ivan Ivanich — 20 Декабря 2015

  2/5

  После прочтения этой книги создается впечатление, что автору нечего было сказать, но очень хотелось. Поэтому получился ворох не связанных между собой даже не рассказов, а зарисовок. Возраст главного героя не угадывается. Характера нет. Он делает только то, чего хотят другие. Истории совсем не интересные и не запоминающиеся.
  
  Начинается книга с истории «Полоска». Полосатый кот сидит в подъезде на подоконнике. Ничего не напоминает? Матроскина мы все знаем и любим. А вот этот разговор мальчика с мамой, в котором мама кота так и не увидела, просто ни о чем.
  
  «Кораблики в бутылках»
  Мальчик хочет узнать, как кораблик попал в бутылку. Мультики этот мальчик, наверное, не смотрит, иначе знал бы, что об этом уже рассказали в одной из серий «Фиксиков». А в этом рассказе тайна остается тайной. Обрывается он на том, что Димка решает выучить флажковую азбуку, чтобы передать SOS. Ну не знает он, что SOS надо азбукой Морзе передавать. Так что в этом рассказе автор детей не только ничему не научил, но еще и запутал.
  
  «Велосипед»
  Ходили покупать велосипед, а купили почему-то боксерскую грушу.
  Я задумался о мотиве этого папиного поступка. В начале рассказа он рассказывает сыну, как хочет проехать на велосипеде до Верхних Столбищ. Деталь интересная, я вот даже не знаю, где эти Столбищи находятся. Но, по все видимости, ехать туда нужно только тогда, когда научишься хорошо боксировать.
  
  «Роза и Тюльпан»
  Есть в этом рассказе момент, когда начинаешь думать: это Димка тормоз или автор решил надуть глупого невнимательного читателя. Когда девочка говорит мальчику: «…тебе имя нужно поменять», он отвечает: «...меня мама перестанет узнавать без имени». «Поменять» и «без имени» это разные вещи.
  
  «Подоконник»
  Первая часть – знакомство с подоконником плюс инструкция по сооружению пульта управления. Вторая – рассказ о том, куда можно полететь. Самого полета нет. Автор нас обманул.
  
  «Наташа»
  Если бы это была глава полноценной повести, то – здорово! Глаза, которыми девочка держит мальчика – хороший образ. Но в этой же главе мальчик вытягивает голову, вместо шеи.
  
  «Одна такая»
  В этой зарисовке ничего не происходит, сплошная лирика без единого слова прямой речи. Мамы умилятся, наверное. А ребенку будет скучно.
  
  «Русалки»
  Я читал эту зарисовку вслух и чуть не сломал язык о «г», на которые в речи Наташи заменены «р». Понятно, что так автор хотел передать тот булькающий горловой звук, которым дети часто подменяют «р», пока не научились ее произносить. Но попытка не удалась.
  Покоробила фраза: «Мы стояли и смотрели, как она хлещет». Это воду в тазик набирали. Но если взять ее вне контекста, то явно кому-то перерезали горло. Наверное, Димка тоже так подумал, потому что чуть в обморок не упал, когда Наташа после этой фразы у него вдруг спросила: «А знаешь, кто я?»
  А в конце, когда Наташа спрашивает, мол, придешь еще. В качестве аргумента в пользу положительного ответа приводится такое: «У Наташи челка почти до носа. За челкой прячутся глаза. Как же я могу не прийти». Мне сразу вспомнилась девушка из телевизора в фильме «Звонок». Или это только я такой испорченный?
  
  «Гриша»
  Вот тут я не понял, кто для Димки этот Гришка. Его маму в начале зарисовки Димка называет «тетя Оля». А в конце Димка называет малыша братом. Значит, двоюродный брат? Было бы лучше, если бы автор прямо об этом сказал.
  
  «Пуговицы»
  Наверное, бабушки оценят эту главу. Воспоминания о покупке плаща и редкой пуговицы в условиях советского дефицита. Дети не поймут. Автор попытался показать, как мальчик фантазирует о том, чего не понимает, но как-то нерешительно и неуклюже. Какие индейцы? Сейчас дети и не знают, кто это. Тут бы человек-паук подошел или Белка и Стрелка, например.
  Но вот появляется пуговица со звездой. Димка сразу обрадовался и я вместе с ним. Вот сейчас, думаю, будет что-то интересное. Но бабушка пуговицу тут же отбирает и всё. Димка не против. Очень безвольный персонаж.
  
  «Зина Кукушкина»
  Бабушка говорит, что собаку не нужно называть человеческим именем. Все с ней соглашаются, кроме хозяина, который бросает собаке палку и все дружно за ней бегут. И что?
  
  «Мой друг Светик»
  Вот краткое содержание. К Димке пришел друг Светик. Дети поиграли, потом поели, потом вернулась бабушка и забрала внука домой. Всё.
  Автор пытался быть образным. Светикова бабушка у него «похожа на большого кита, потому что в синем плаще, и потому, что дышит, как кит». Это как? У нее фонтанчик из спины бьет?
  Димка друга Светика от радости «мутузит». Я засомневался, полез в словарь. Мутузить – бить, колотить. Вот так радость!
  
  «Красота»
  Дети смотрят на цветы. А когда Димка срывает любимый Наташин цветок, Наташа соглашается, что это красиво. А заканчивается глава вот так: «Она кивнула. А я зажмурился, чтобы не превратиться в воздушный шар». Чтобы примерно понять, о чем это, отлистываем 21 страницу назад, где Димка стоит на балконе и мечтает о Наташе. Там написано: «Если стоять вот так на балконе с песней в животе, можно превратиться в воздушный шар и улететь». А песня из шума в голове от того, что увидел с балкона Наташу в голубом плаще.
  
  «Навсегда»
  Мальчик возмутился тем, что у льва не бывает отпуска. Немного повозмущался и на этом всё и закончилось.
  
  «Дом проклюнулся»
  Образ понравился. Но весь рассказ написан ради последней строчки. Как анекдот.
  
  «Самый лучший подарок»
  Ода картонной коробке. Только очень уж неуклюжая. И космическая станция, и подводная лодка, и пещера. Всё это можно напридумывать из картонной коробки. Но автор слишком уж мистифицирует на пустом месте. В результате, когда мы узнаем, что дедушка принес всего лишь большую коробку, а не машину времени, получаем огорчение и разочарование.
  
  «Сердце»
  Вот это нормальный рассказ. Под конец книжки. Я уже и надеяться перестал.
  
  «До свидания»
  Здесь оказывается, что кота Полоску из первой зарисовки мальчик придумал.
  «До свидания!» - говорит книжка на прощание. «Прощай», - говорю ей я и с удовольствием закрываю навсегда.
  
  Эта книга не удалась. Ждем от автора успехов.

  0

  0

• Стелла — 29 Декабря 2015

  5/5

  Юлия Симбирская. Жил-был Димка.
  Каждая глава – это зарисовка-миниатюра. Это то, мимо чего мы проходим и не замечаем каждый день, на что машем рукой от усталости взрослой жизни.
  Димка – созерцатель. Он из тех детей, кто присматривается, примеряет реальность на себя, наблюдает и размышляет. Он – маленький интеллигент.
  Когда в отзывах я прочитала, что Димка – без возраста, книга – без возраста… честно говоря, удивилась. Оказывается, у всех дети – уверенные в себе, харизматичные лидеры, с четким представлением о мире и о себе. Везет же! Но есть и другие! Лирико-романтичные особы, как мой сын. Такие скроены по другим лекалам. И у них часто проявляется "синдром Димки". Так что, если говорить о ценности этой книги, то я ее вижу вот в чем: дети, похожие на Димку, узнав себя в нем, поймут, что они не одни такие и у них есть собратья-чудики. Дети и взрослые, для которых эти чудики – чудики, пусть знают, что Димки тоже имеют право быть, и обижать их совсем не обязательно. Кстати, оформление книги трогательно-нежное (в прованском стиле, если так можно сказать о книге). Элис Траум прекрасно подыграла Юлии Симбирской.
  Вывод: не знаю, как кому, а нам эта книга пришлась по душе. Понравилась даже больше, чем предыдущая книга автора "Здравствуй, Таня!" Накрывшись теплым пледом, мы прочитали ее за час и были очень счастливы: я и сын. Спасибо!

  0

  0

• Зося_К — 29 Декабря 2015

  5/5

  Книга состоит из совсем небольших историй, которые можно прочитать быстро, а можно - не торопясь, в день по истории. Я бы назвала их"рассказы-конфетки". В каждом рассказе - за текстом - видишь улыбку автора. Все они очень тёплые, и в каждом, пожалуй, два уровня - уровень ребёнка, ровесника Димки, и уровень взрослого - всё понимающего и помнящего, как сам был ребёнком. Рассказы, в общем-то, не про кота в подъезде и не про кораблик в бутылке. Рассказы про фантазию и про тайны, которые живут рядом с нами. И с этими тайнами иногда так жаль расставаться! А уж рассказ "Роза и тюльпан" и вообще чудо - он из тех рассказов, в которых в маленький текст вложено просто бесконечно много. Здесь и зарождение детской любви, и та власть, которой обладают настоящие девчонки-принцессы, и растерянность мальчишки перед ней, и мама, которая способна всё расколдовать. И, может быть, материнский страх, что ребёнка, когда он подрастёт, кто-то заколдует и уведёт из дома в какую-то другую жизнь - будет ли ему там хорошо? Этот рассказ очень понравился. Прекрасная книга! Иллюстрации добрые и обаятельные. Но они бы могли быть и цветными!

  0

  0

• Иоанна — 12 Января 2016

  5/5

  Други мои! Какая чудесная книжка! Я стащила ее у старшей сестры, чтобы было не скучно ехать домой в метро! Она с дочкой (6 лет) – фанаты Симбирской! Я теперь, похоже, тоже! Юлия, ждем продолжения! Да, тут все о полиграфии пишут. Скажу и я пару слов. Формат – что надо! Бумага – супер! Иллюстрации Элис Траум – к месту! Лелика и Болика напоминают :)) Словом, читайте Юлию Симбирскую и Вам будет хо-ро-шо!

  0

  0

• marmelana — 18 Февраля 2016

  5/5

  Юлия Симбирская однозначно талантливый детский поэт и писатель, и когда-нибудь она напишет действиетльно что-то потрясающее. Эта книжка конечно не так содержательна, как мне хотелось бы. Больше всего понравились три рассказика: "Роза и тюльпан", "Пуговицы", "Мой друг Светик". Все рассказы в книге малюсенькие, как маленькие щелочки в детство для нас с вами - взрослых. Только мы сможем увидеть эти замечательные трогателные моменты, которые происходили с нами в нашем далееееком прошлом. Только мы сможем понять всю важность, как нам тогда казалось, пустяшных событий. Книга оочень милая, но детишек она не заинтересует конечно. Я люблю окунаться в такие вот вещи,для меня они как машины времени))) А покупать или нет, решать вам. Полистайте сначала в магазине.

  0

  0

• Георгиевская Вера — 22 Апреля 2018

  5/5

  Купила книгу сыну Диме день рождения (5 лет). В первую очередь, потому что про Диму. Сына книга заинтересовала. По моим ощущениям, похоже на "Денискины рассказы", только современнее и про Диму. Приятная добрая книга! Неяркие иллюстрации. Хочу дозаказать продолжение про море и старшего брата, но здесь нет, что печально.

  0

  0

• Каракашьян Ксения — 22 Декабря 2015

  5/5

  Милая книга. Довольно тонкая, бумага плотная,формат - тетрадка, но обложка толще
  иллюстрации черно-белые, не много и не мешают. Рассказики в книге коротенькие, наивные и милые. Правда, не знаю, все ли дети поймут. Рекомендовала бы на аудиторию 6-8 лет, может даже - девочкам лучше. Для самостоятельного чтения, но, возможно, зададут какие-то вопросы. Может, в связи с вашим детством или про жизнь. Так как там про фантазию, немного про первую любовь и вообще - про детство от первого лица мальчика Димы. Некоторые истории простые, некоторые немного посложнее, но все легко читаются.
  Буквы крупные, листы плотные, белые.
  Я, как взрослый, прочла с удовольствием и умилилась. Многие может себя вспомнят. Ну и детям тоже интересно.

  0

  0