Технологии и методики обучения литературе; Флинта, 2023
819 грн.
- Издатель: Флинта
- ISBN: 978-5-9765-0917-7
EAN: 9785976509177
- Книги: Литературоведение и фольклористика
- ID: 1757915
Описание
Содержание пособия соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по дисциплине "Технологии и методики обучения литературе". В пособии представлены информационные материалы и практические рекомендации, предназначенные для студентов и преподавателей высших учебных заведений, которым предстоит работать в условиях двухуровневой подготовки кадров. Для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению 050300.62 "Филологическое образование", а также учителей и преподавателей литературы учреждений общего среднего и начального профессионального образования.
6-е издание, стереотипное.
Характеристики (16)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Коханова Валентина Александровна, Жигалова М. П., Михайлова Н. С. |
Издатель | Флинта |
Год издания | 2023 |
Раздел | Литературоведение |
ISBN | 978-5-9765-0917-7 |
Количество страниц | 248 |
Формат | 60х88/16 |
Вес | 0.23кг |
Размеры | 60x88/16 |
Обложка | мягкая обложка |
Язык издания | rus |
Кол-во страниц | 248 |
Переплет | Мягкий переплет |
Страниц | 248 |
Переплёт | мягкий |
Тематика | Литературоведение и фольклористика |
Цены (1)
Цена от 819 грн. до 819 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (1)
- borial2003 — 11 Ноября 2021
Учебник по методике преподавания литературы не часто встречается на рынке образовательной литературы. Дело в том, что радикально изменилась структура чтения ребенка, изменился взгляд на место литературы в школьном образовательном процессе. Появились и утвердились новые форматы чтения и новые носителя текстов. Однако авторы всех этих изменений почти не заметили. Они начинают с официальных документов, а заканчивают «традиционными формами обучения». Видимо, не хватило редактора, который бы знал свое дело, а также авторов, которые стояли бы поближе к школьному преподаванию литературы
00