Говорим, читаем, пишем. Лингвистические и психологические стратегии полиглотов; Флинта, 2017
624 грн.
- Издатель: Флинта
- ISBN: 978-5-9765-1462-1
EAN: 9785976514621
- Книги: Языкознание. Лингвистика
- ID: 1758555
Описание
Книга является второй в авторской серии, посвященной практическому применению лингводидактических стратегий полиглотов - наших современников (Дмитрия Петрова, Ирины Шубиной, Вилли Мельникова, Тимоти Донера и др.). Обсуждаются конкретные стратегии и техники того, как самостоятельного совершенствовать речевые навыки - как на начальном, так и на продвинутом уровне, а также существенно улучшить навыки чтения и письма на изучаемом языке; даются важные рекомендации и предлагается четко выстроенная система авторских упражнений. Книга поможет эффективно организовать весь процесс изучения иностранного языка, создав детальную временную программу движения к намеченному результату, учитывающую своеобразие конкретной личности.
Книга адресована широкому кругу читателей, изучающих иностранные языки, но также будет интересна профессиональным преподавателям и лингвистам.
6-е издание, стереотипное.
Видео Обзоры (3)
Г.А. Казаков, Д.Б. Никуличева: Психолингвистические аспекты изучения полиглотии
Стратегия полиглота by A. Rakaeva
ДМИТРИЙ ПЕТРОВ - НЕ ПОЛИГЛОТ, НЕ ПЕРЕВОДЧИК, НЕ ЛИНГВИСТ | Английский за 16 часов | Культура
Характеристики (24)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Издатель | Флинта |
| Год издания | 2017 |
| Возрастные ограничения | 12 |
| Кол-во страниц | 288 |
| Автор(ы) | Никуличева Дина Борисовна |
| Страниц | 288 |
| Переплёт | мягкий |
| ISBN | 978-5-9765-1462-1 |
| Размеры | 14,80 см × 21,10 см × 1,30 см |
| Формат | 148x211мм |
| Тематика | Другие издания |
| Тираж | 150 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Язык издания | rus |
| Вес, в граммах | 290 |
| Возрастное ограничение | 16+ |
| Назначение | для гуманитарных ВУЗов; для экономических ВУЗов |
| Количество книг | 1 |
| Тип обложки | мягкая |
| Количество страниц | 288 |
| Издательство | ФЛИНТА |
| Раздел | Языкознание |
| Вес | 0.31кг |
Цены (1)
Цена от 624 грн. до 624 грн. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (4)
- Коробок — 8 Сентября 2016
Книга "Говорим, читаем, пишем. Лингвистические и психологические стратегии полиглотов" очень насыщенна примерами, упражнениями с семинаров (выполнять индивидуально или в паре с кем-то), описанием стратегий эффективного изучения. Читать весьма интересно, текст " без воды". Хочется сразу все "примерить" на себя. И автор честен : если хочешь быть полиглотом - необходим ежедневный труд, волшебной таблетки нет.
00 - removed_larissa13zh — 27 Декабря 2017
Стратегии полиглотов – ключ к успешному освоению иностранных языков, Д.Б. Никуличева представила целый «действенный» арсенал, который поможет учителю организовать эффективную работу в классе. Привить необходимые навыки ученикам – это творческая задача, и благодаря «Говорим, читаем, пишем: лингвистические и психологические стратегии полиглотов» с ней можно справиться на «отлично».
00 - sbelichko — 1 Февраля 2016
на 5!отличная книга для серьезного читателя который хочет разобраться в проблеме или надуманной проблеме способности-не способности к языкам. Здесь нет советов типа самодисциплина и ответственость и все получится. Здесь есть подробная инструкция как думать, говорить и себя настраивать на конструктивную работу в освоении языков. очень советую преподавателям, родителям и конечно тем, кто считает себя неспособным к изучению. Принятие проблемы уже есть часть ее решения, поэтому тонкие но действенные практически и психологические навыки из книги помогут тем, что решить выучить иностранный язык.
00 - Катаева Ирина — 16 Апреля 2021
Замечательная и полезная (!) книга как для педагога, так и для тех, кто занимается самостоятельным изучением языка (но на подготовленного читателя), а также для тех, кто интересуется повышением эффективности обучения ИЯ.
В разделе про устную речь, я для себя, как педагога, взяла подключение крупной моторики, имитируя движением руки изменения интонации, ударения и паузы, работая над интонацией и ритмом.
А раздел про письмо - клад, автор разложила буквально по полочкам алгоритм написания разных типов экзаменационных эссе (как для ЕГЭ/ОГЭ, так и для TOEFL/IETLS),и дала подробные шаги написания, а также основные фразы-клише и рекомендации по усовершенствованию письменных навыков.
Стратегии чтения - тоже необходимы и тут каждый изучающий ИЯ человек надет для себя подходящую.
Очень жалею, что данной книги не было, когда я сама была студенткой, но очень благодарна, что сейчас у меня есть такая возможность прочитать про стратегии полиглотов и усовершенствовать свой метод преподавания.00