Книга: Занимательные задачки №6 (Карпова Е. (ред.)); НИГМА Издательский дом, 2016
117 грн.
- Издатель: НИГМА Издательский дом
- ISBN: 978-5-4335-0426-4
EAN: 9785433504264
- Книги: Тетрадки с заданиями
- ID: 1767666
Описание
Берите своего маленького непоседу в охапку и езжайте отдыхать. С тетрадями "Занимательные задачки" ребёнок не заставит вас волноваться, потому что он будет занят делом! Увлекательные задания, головоломки, раскраски и лабиринты помогут развиться талантам малыша и выявить самые сильные его стороны.
Видео Обзоры (5)
9 Математических Загадок, Которые Поставят в Тупик Даже Самых Умных
ТЕСТ на ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ !!! Тесты для детей / Бабушка Шошо
Самый короткий тест на интеллект Задача Массачусетского профессора
Интересная Занимательная задача. Логические задачи со спичками. Головоломка №5. !!
ЭТИ ЗАГАДКИ НЕ РЕШАТ БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ! 10 загадок на логику
Характеристики (24)
Параметр | Значение |
---|---|
Переплет | Мягкий переплёт |
Издатель | НИГМА Издательский дом |
Год издания | 2016 |
Кол-во страниц | 32 |
Серия | Занимательные уроки |
Автор(ы) | Карпова Е. (ред.) |
Возрастное ограничение | 0+ |
Автор | Дхиман С. |
Формат | 60х90/8 |
Вес | 0.13кг |
Жанр | развитие детей |
Тип обложки | мягкая |
Издательство | Нигма |
Количество книг | 1 |
Количество страниц | 32 |
Раздел | Игры и головоломки |
ISBN | 978-5-4335-0426-4 |
Размеры | 22,00 см × 29,00 см × 0,30 см |
Обложка | мягкая обложка |
Язык издания | rus |
Страниц | 32 |
Переплёт | мягкий |
Тематика | Головоломки, загадки и ребусы |
Тираж | 4000 |
Цены (1)
Цена от 117 грн. до 117 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (2)
- leontyua — 19 Августа 2016
Продолжаем рассматривать занималки от "Нигмы". На этот раз экземпляр Занимательных задачек №6. Еще раз повторюсь, что начинать заниматься можно с любой тетради - по уровню заданий все тетради одинаковы.
Чем хороши данные тетради? Они тренируют счет, письмо в игровой форме, причем настолько в игровой, что ребенок не успевает замечать, что он уже считает. У нас именно так и происходит. Маша отдает предпочтение лабиринтам и сравнительным картинкам. Раскрашивание именно здесь почему-то не идет. Так вот, проходит лабиринты и сразу же рассматривает соседние задания. Например, соединение по точкам - должна сказать, что незамысловатые задания (не как в "Страшилках" от той же "Нигмы", когда заранее нельзя угадать окончательный результат) очень хорошо помогают выучить числа до 100. Да-да, именно до 100. Визуальная память очень хорошо работает, остается только во время прогулок повторить. Мы практикуем игру - посчитай до 100 по-очереди. Т.е. одно число называю я, второе Маша. И так до 100. Следующее задание - найди потерянный фрагмент картинки. Довольно простые здания, но ребенок очень горд тем, что ему все легко дается. Хочу отметить, что все задачки, касающиеся умножения и деления мы заменили на сложение, вычитание соответственно. Все-таки умножать нам еще рано. Хотя умножение на 2 объясняла, но однократно, решив больше внимания уделить сложению.
Кстати, в книге встречаются задания, на которые нет правильного ответа. Я очень ценю такие варианты. Потому, что человек заранее знает, что ответ правильный есть, и может, на вскидку, примерно поставить ответ. Вот такие упражнения учат мыслить не шаблонами, когда правильного ответа все же нет. Например, дана кепка и нужно найти ее правильную тень. А ее нет. Кстати, именно такими заданиями, когда нет правильного варианта, отсеялось большинство, казалось бы, успешно поступающих через рейтинги. Заодно этот метод тренирует элементарную уверенность в собственных выводах.
Одним из самых сложных, на мой взгляд, заданий, является увеличение картинки по клеточкам - у нас еще ни разу правильно не получилось. Не хватает внимательности и усидчивости. Где-то третья часть задания выполняется правильно, а потом широким росчерком карандаша все сводится на нет).
Импонирует в этой книге то, что ребенку не нужно озвучивать задания. Маша сама угадывает, что нужно делать. Я лишь время от времени подглядываю в тетрадку, но только если это не касается счета.
Интересны задания на зачеркни лишнее в каждом ряду. Мы находим несколько логических цепочек и пишем несколько вариантов ответов.
Вот еще одно уточнение: любую математическую операцию, даже если уравнение в тетради прописано и нужно проставить всего лишь результат, мы дополнительно прописываем полностью.
Мое любимое задание - в картинке, состоящей из геометрических фигур посчитать все виды фигур и записать результат. Фокус в том, что ребенок должен видеть не только явные фигуры, но и выглядывающие частично, большие фигуры, объединяющие несколько маленьких и т.д.
Маше очень нравится! К тому же общее впечатление от тетрадей - легко.00 - Клочкова Юлия — 16 Апреля 2017
Впечатление о тетради не однозначное! Задания как в журналах для детей, но не понятно на какой возраст ориентировался автор, так как есть задания уж совсем легенькие, а есть примеры на умножение и деление,есть счёт до 70 аж!!!
00