Окружающий мир. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ; Просвещение/Вентана-Граф, 2022
598 грн.
- Издатель: Вентана-Граф
- ISBN: 978-5-360-06827-3, 978-5-360-09580-4
- Книги: Окружающий мир. 3 класс
- ID: 1771687
Описание
Учебник интегрирует знания о природе, человеке и обществе. У младших школьников формируются знания о планете Земля, её растительном и животном мире; воспитывается культура отношения к природе. Система обучающих заданий развивает умственные способности учащихся, их восприятие, мышление, воображение.
6-е издание, исправленное и доработанное.
Видео Обзоры (5)
3 класс не умеет решать простые задачи!!!
Программа "Школа 2100" Учебники 3 класс. ((( начальная школа)))№2
вебинар для педагогов "Как научиться пересказывать прочитанное" (04.02.2021)
О.О. Смирнова. УМК «Начальная инновационная школа» в новом Федеральном перечне учебников
УМК "Английский язык" под ред.Тер-Минасова С.Г. в свете требований ФГОС
Характеристики (20)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Виноградова Наталья Федоровна |
| Издатель | Просвещение/Вентана-Граф |
| Год издания | 2022 |
| Кол-во страниц | 160 |
| Серия | Начальная школа XXI в. Окружающий мир |
| Страниц | 160 |
| Переплёт | мягкий |
| ISBN | 9785090803496,978-5-0908-7933-0,978-5-360-06827-3,9785360090427,978-5-360-09580-4,978-5-360-09616-0,978-5-360-10128-4,978-5-360-11381-2,978-5-360-12216-6 |
| Размеры | 16,50 см × 20,50 см × 0,70 см |
| Формат | 165x7мм |
| Тематика | Окружающий мир |
| Тираж | 5000 |
| Раздел | Окружающий мир в начальной школе |
| Количество страниц | 160 |
| Переплет | Мягкий (3) |
| Бумага | Офсетная |
| Вес | 0.21кг |
| Предмет | Окружающий мир |
| Тип материала | Учебник |
| Класс | 3 |
Цены (1)
Цена от 598 грн. до 598 грн. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (2)
- Петрова Ангелина — 1 Марта 2017
где?! где этот человек, который ТАК ненавидит наших детей! если в 1-2 классах ЭТО можно было как-то терпеть то к 3-му идиотизм просто зашкаливает и эмоции выплескиваются через край.
В советское время существоал замечательный предмет - природоведение, цель которого было научить детей основам любой науки - наблюдать и на основе наблюдений делать выводы, т.е. ДУМАТЬ.
Данный учебник видимо ставит другие цели - дать максимум информации об Окружающем мире. Любой. главное чтоб было.
первая часть в основном повторяет предыдущий материал - природа, классификация животных (насекомые, рыбы, птицы, млекопитающие - это все называется емким словом "животные") и растений. мне вот интересно куда же автор отнесет одноклетоклеточных и простейших?). Ладно, прошли, справились, привыкли.
второе полугодие.
вот тут начинается самое интересное. краткий курс родной истории от славян до настоящего времени. ОЧЕНЬ кратко и ОЧЕНЬ сумбурно.
1. как образовалась Русь. Карта!! расселения племен (15 шт!!!). Рюрики - первые князья. по паре предложений кто чей сын, кто где правил.
2. становление московского княжества. опять отрывочные предложения и даты!!! без особых заморочек - Москва стояла на удобном месте поэтому и стала столицей. все.
3. Иван Грозный. Освоение Сибири. много дат и географических названий оценить удаленность и расположение которых 9-тилетка просто не в состоянии.
4. Петр I - первый император. основал флот и Санкт-Петербург
5. Екатерина II - заложила основы Эрмитажа, Севастополь, прививки от оспы
6.Николай II - был очень мягкий, прозевал революцию.
буквально по десятку предложений на каждого императора.
7. образование СССР - был создан, какие республики вошли
8. Россия. Путин - президент
А дальше автор описывает быт русского народа (жилища, занятия, одежда, пища) СРАЗУ ВО ВСЕХ ЭПОХАХ.
Мне, взрослому человеку, порой трудно определить о каком времени говорит автор.
постранично:
-землянка
- примеры жилищ разных народов (чум, юрта, сакля..)
- черная и белая изба
- каменные постройки
- 19-й век: горница зажиточного крестьянина и гостиная дворянина
одежда: мурмолка 16-го века рядом с картузом 19-го (века конечно указаны). но неужели вот так - без изучения и осознания каждой исторической эпохи можно (и главное нужно ли!) выучить что там люди на себя надевали.
Отзыв получился длинный, спасибо всем кто дочитал до конца.
Надеюсь вашим детям повезет и они не будут учиться по этим учебникам00 - В. — 27 Июля 2016
Выкладываю фотографии учебника.
00