Основы народно-певческой педагогики. Учебное пособие; Планета музыки, 2024
1093 грн.
- Издатель: Планета музыки
- ISBN: 978-5-8114-2362-0
EAN: 9785811423620
- Книги: Обучение вокалу. Исполнительство
- ID: 1787434
Описание
Данное учебное пособие призвано обеспечить руководителя народно-певческого коллектива специальными знаниями, навыками и умениями, необходимыми для получения квалификации "преподавателя", предусмотренной государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования по специализации "Дирижирование народным хором" (специальность "Дирижирование"). Учебное пособие охватывает весь комплекс возможных вопросов теоретического и практического характера, направленных на воспитание личности хормейстера, компетентной в теоретико-методических проблемах народно-певческого исполнительства и педагогики.
Пособие адресовано студентам музыкальных вузов, хормейстерам, руководителям народных хоров.
2-е издание, стереотипное.
Видео Обзоры (5)
Народно-певческое искусство в России: как создаются мифы…
Алексей Стеблянко. Искусство оперного пения. Итальянская школа пения
Полина Гагарина. Основы вокала - Видеоурок №1
Особенности УМК «Музыка»
Томилина Светлана. Логопосиделки. Логоритмика. Эфир 1
Характеристики (19)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Шамина Людмила Васильевна |
Переплет | Мягкий переплёт |
Издатель | Планета музыки |
Год издания | 2024 |
Кол-во страниц | 200 |
Серия | Учебники для вузов. Специальная литература |
Возрастные ограничения | 12 |
Раздел | Ноты. Аккорды. Сборники песен |
ISBN | 978-5-507-50029-1,978-5-8114-2362-0,978-5-8114-4468-7,978-5-8114-5322-1 |
Возрастное ограничение | 12+ |
Количество страниц | 200 |
Формат | 70x100/16 |
Вес | 0.28кг |
Размеры | 16,40 см × 23,60 см × 1,12 см |
Обложка | мягкая обложка |
Язык издания | rus |
Страниц | 200 |
Переплёт | мягкий |
Тематика | Другие издания |
Цены (1)
Цена от 1093 грн. до 1093 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|