Гора слов. Запоминаем английские слова по основным темам. 2-4 классы; Вако, 2021

Играем всей большой семьей. Суть в том, чтобы класть по очереди карточки так, чтобы тема не совпала. У кого совпадает - берет все карты. Настоящая настольная игра, слова заучиваются быстро. Будем брать на лето, чтобы не забыть лексику 2 класса.

Я - преподаватель английского языка. Игра отличная! Дети в полном восторге. Слова во время игры выучиваются на "Ура". Спасибо Петру Анатольевичу. Рекомендую всем. Правила игры очень простые, а результат впечатляет. И самое главное - у детей остается желание и интерес заниматься языком.

Хочется ответить некой вымышленной "Катасонова Наталья", якобы учитель английского, которая оставила отрицательный отзыв. Хотелось посмотреть где она оставила положительный отзыв!!! Оказалось, этот вымышленный персонаж оставляет отзывы только на карточках Степичева и только отрицательные, причем, во всех отзывах разная легенда))))) В одном отзыве она полистала карточки в магазине, в другом - она играла с детьми... Бред какой-то, зачем это вообще все выдумывать?? На самом деле карточки норм, я мама, не учитель. Сыну 7 лет, начали с карточек алфавит, понравилось, потому что дома не напечатаешь такую интересную рубашку, да и вообще, уже устала сама делать карточки, посчитала, что мой ребенок должен и хорошую полиграфию в руках подержать))). А если серьезно, Лабиринт, уберите, пожалуйста, фейковые отзывы, мы же заказываем, учитывая эту информацию.

Хорошая игра!
Очень-очень простая. Точнее, предлагается три варианта игры, мы опробовали все. Слова запоминаются хорошо, незаметно. Сын не любит зубрежку и не пылает желанием учить язык. Но поиграть в карточки периодически предлагает, они ему нравятся. Перед началом игры сын-второклассник знал около 30% слов из набора. Сыграли может раз 5-6 в течение двух недель. Вчера откидывали те слова, которые у него уже крепко-накрепко осели в голове - 53 карточки, то есть 50%. Еще 25% - знает неплохо, но может иногда спутать значение. В оставшихся 25% пока плавает. Думаю, откинув массу уже заученных слов, мы сыграем еще раза 3 и добьем остальные. Намеренно слова не заучивали, только в ходе игры. И сын не полиглот :)
Идея подобной игры очень простая, и на удивление, эффективная. Просьба к автору - сделайте еще с десяток таких наборов слов из первой тысячи наиболее употребимых :))) Мы с удовольствием купим. Может темп заучивания и не самый высокий, но радует мотивация ребенка - сам подходит и просит поиграть. С учебой у нас такое происходит очень редко :)

Я не понимаю, почему Наталье так не понравились эти карточки. Условия игры понятны. Пробовала играть - всё прекрасно получается. Тем более столько слов для расширения словарного состава и вспомнить то, что уже забыли. Может быть для школы с углубленным изучением языка - это слишком просто, но для сельской общеобразовательной школы карточки очень хорошие. Тем более что времени на изготовление собственных таких карточек у меня нет и вряд ли появится.

Нам (сыну 9 лет, изучает язык первый год) карточки очень понравились !!! Используем для запоминания написания слов. Все основные слова тем первого года обучения по обычной программе есть. К покупке - советую.

Когда создавал игру для массового использования, когда сами коллеги пробуют игру, а не учатся играть у автора, боялся, что будет некоторое непонимание. Так и происходит в отдельных случаях.
Моя игра предназначена не для того, чтобы листать ее в транспорте по дороге в школу, это настольная игра. На карточке специально не дано никакой подсказки о переводе слова, так как попробовать вспомнить слово самостоятельно - это и есть цель игры. В игре нужно класть слово на слово по очереди, пока темы не совпадут. Когда тема совпадает - берем карту. Если разместить на каждой карточке картинку - дети будут играть по картинкам, не обращая внимание на слова. Дети прекрасно умеют извлекать из учебной игры только игровое, а не учебное, если это возможно. Не хотелось бы, чтобы ребята играли в веселую игру, а потом садились отдельно запоминать слова.
Обратите внимание как запоминаются слова - мы пытаемся вспомнить слово, а не просто постоянно смотрим на пару слово-картинка. Только пытаясь вспомнить, мы получаем интеллектуальное усилие, благодаря которому происходит запоминание.
А списки слов действительно во всех учебниках разные. Чтобы выучить как можно больше, нужны все игры моей серии. А лучше сразу посмотреть список слов на сайте издательства и сделать вывод заранее. Возможно Вы действительно не изучаете животных, цвета или дни недели. Хотя рано или поздно эти темы точно понадобятся!
Желаю всем успешных учебных игр и хорошего лета!

Играли по инструкции в первый вариант игры. Правила интуитивно понятны, не пришлось долго разбираться (что хорошо). Играла разновозрастная компания с разным уровнем языка. Я результатом довольна. Во-первых, всем было полезно: кто-то просто освежил знания, кто-то узнал что-то новое. Во-вторых - все работали. Низкий уровень английского не помешал совершенно, они пользовались теми словами, которые знали, или советовались (узнавая новые слова, ура-ура). В-третьих, главное. Ощущение игры присутствовало. То есть люди не учили язык, а играли, а это лучший способ выучить что-либо. Язык не как цель, а как средство достижения цели.
По качеству: тонкость карточек меня пугает. Я боюсь, что их прикончат за пару недель.
Есть разные варианты игры, можно и свои придумать)) (например, с транскрипцией для более глубокого погружения)

Я преподаватель английского языка. Купила карточки ради интереса, так как у меня есть много карточек других издательств. Продукт меня разочаровал. Сделаны с минимумом интеллектуальных услилий. На карточках нет визуальной опоры, то есть изображения предметов. Список слов сомнительный, так как зависит от учебников, по которым вы преподаете. Можно самим перенести из учебника слова на карточки и добавить картинки. Будет эффективнее!