Я читаю сам! Мама скоро придёт; Clever, 2017

«Я читаю сам! Мама скоро придёт». Ирина Зартайская

ЧЕРЕЗ 51 ЧАС Я УМРУ. ОТВЕЧАЮ НА ВОПРОСЫ.

Блог: я читаю сам!

Аминка Витаминка - Разлука. Первая песня Амины о разлуке с мамой.Cover Маша Фёдорова.Хит 2017. Best

САМЫЕ ГОРЯЧИЕ КНИЖНЫЕ НОВИНКИ ЭТОЙ ВЕСНЫ ?

• Katerina.ovis — 19 Мая 2017

  4/5

  Взяла книжку исходя из рекомендаций других покупателей и не пожалела. Моей дочке очень понравились и иллюстрации и сам рассказ. В первый же вечер перечитали эту историю несколько раз. Хотя по возрасту книжка идёт на детишек 4-7 лет, могу смело ее советовать и более юным читателям. Нам всего 2,5 года, а столько положительных эмоций! Качество издания на 10 баллов, напечатано отлично! Приятно брать такие книжки просто в руки (а это для меня лично очень важно)! В очередной раз убеждаюсь - Clever на высоте! Спасибо!

  0

  0

• Книжный шкаф детям — 10 Июля 2017

  4/5

  Серия «Библиотека Михаила Яснова» нам очень понравилась, и вот мы решили попробовать книги для начинающих читать детей. По формату они намного меньше «старших» книг - примерно А5.
  С некоторыми книгами Ирины Зартайской уже знакомы, поэтому выбор в этой серии пал на книжку этого автора.
  Итак, какие наши впечатления: книжечка очень стильно и узнаваемо оформлена (вся серия такая). Иллюстрации простенькие, но очень милые.
  Книжка посвящена первому дню в детском садике. История разбита на 27 коротких фрагмента, буквально по несколько строчек. История, мне кажется, была задумана, как терапевтическая, чтобы помочь малышам адаптироваться в садике: и каша там такая же, как дома, и множество интересных дел, и, конечно же, мама скоро придет. В самый раз для детей возраста начала посещения детского сада - около 3 лет.
  И вот тут-то загвоздка. Книга позиционируется для первого самостоятельного чтения. Но тема, затронутая в книге уже не очень интересна 5-6-7-летним детям, а именно в этом возрасте большинство детей начинают читать сами.
  Вот моей дочке сейчас пять, и она пытается читать сама. Но в этой книге для нее предложения оказались длинными, встречались сложные слова, и она, в конце концов, потеряла интерес. Совместно мы книгу дочитали, но было ощущение, что сама тема ей уже не интересна, она ее переросла.
  Мое мнение такое: книга хороша для детей более младшего возраста (2-4), чем заявлено издателем (4-7) и подойдет в качестве терапевтической сказки для адаптации в саду. Самостоятельно читать ее будет интересно тем ребятам, которые научились читать очень рано и их все еще волнует тема посещения детского сада.

  0

  0

• Мама Ира — 25 Декабря 2017

  5/5

  Дочка третий год ходит в садик и данную книгу читает с превеликим удовольствием. Потому что всё ей это знакомо, близко и понятно. Книгу советую всем своим знакомым.

  0

  0

• Людмила — 14 Марта 2018

  5/5

  Специально заказала эту книгу для подготовки ребёнка к выходу в детский сад и ожидания она оправдала. Если ребёнок по какой-то причине некоторое время не ходил в детский сад, обязательно перечитываем эту книгу снова. Автор подробно расписывает первый день в саду маленького мальчика Матюши. Герои милые, воспитательница добрая, еда вкусная.
  Матюша плачет при расставании с мамой и поначалу грустит (здесь я обычно оговариваю, что «плакать, если человеку грустно – это хорошо», тем более позиция реальных воспитателей оказалась противоположной)
  но довольно скоро увлекается игрой, с удовольствием кушает, спит во время дневного сна, радуется приходу мамы и понимает, что с удовольствием придёт завтра в детский сад снова, «ведь мама обязательно за ним придёт». Текст простой (даже немного пресный, на мой взгляд, но сыну нравится), подан с позиции восприятия ребёнка. Полная иллюстрация происходящего на картинках. Отдельный плюс – подробные узнаваемые реалии среднего российского садика: длинные шкафчики с картинками, каша на завтрак, режим дня.
  Пара претензий к книге: мне кажется весьма рискованной идея дать ребёнку с собой в первый день новую (!) машинку, либо другую игрушку. Велика вероятность, что другие дети игрушку заберут, и это потенциально создает ребёнку дополнительную стрессовую ситуацию. На мой взгляд, лучше передать свою заботу и привязанность с чем-то нематериальным. Например, поцелуй (его можно «положить» в ладошку или кармашек).
  Ина рисунках есть несовпадение с текстом, мелочь, но меня очень раздражает: в тексте описано как герои заходят в дверь и поднимаясь по лестнице видит на стене нарисованных зверюшек.Именно как и в жизни в дет садах. а на рисунке зверюшки почему-то оказались на фасаде здания.

  0

  0