Книга: Я хочу в школу! (Жвалевский Андрей Валентинович, Пастернак Евгения Борисовна); Время, 2020

Замечательно! Это то, что нужно было мне прочитать перед 1 сентября. Помимо того, что это подростковые приключения, этакая школьная фантастика, по-моему, книга может вдохновить педагогов и старшеклассников на творчество, поиск, организацию нового, интересного.
Читается легко, увлекает: живые диалоги, внутренние монологи, динамичный сюжет. Мне нравится, когда события преподносятся от имени разных героев.
Очень хочется больше узнать о жизни 34-й школы. Понимаю, что становлюсь поклонницей этого авторского тандема ( в домашней библиотеке 5 книг). Уверена, что это произведение дочке - подростку понравится.

Прекрасная книга!
Очень близкая. В школе, где я училась были учителя и частично использовался подход и методы, которые были в школе №34. Я понимаю про что там.
Сразу вспоминается Щедровицкий с его оргдеятельностными играми.
В книге поднимается много важных проблем. И она написана достаточно простым языком, близким детям, я бы даже сказала, что авторы говорят с детьми на их языке.

Книга мне очень понравилась. Прочитала ее залпом за одну ночь. Это удивительное умение этих авторов писать о школе позитивно, не смотря на все существующие в ней проблемы. Придуманные ситуации очень честно отражают действительность и там, где кажется, что уже нет выхода и герои книги оказываются в тупике, они находят выход. ПО прочтении остается ощущение, что возможно все. Язык книги как и в других их произведениях про школу на высоте. Если рекомендовать детям, то, наверное, не раньше средней школы, потому что проблематика книги иногда заставляет очень сильно переживать.

Выписала ребенку 9 лет и прочитала сама на одном дыхании. Книга интересная, но от ребенка ее пока убрала. Сюжет вполне мог бы быть интересен и понятен детям 9-12 лет, но тема ранней беременности старшеклассницы и вероятность аборта, пусть и затронутая вскользь, для меня делает непонятной возрастную аудиторию этой книги. Наверное, больше подойдет старшеклассникам.

Отличная книга! Прочла на одном дыхании. Описание школы-мечты воспринимается и как утопия (отборные педагоги, отборные дети, богатый спонсор, неслыханные -
для простой школы - возможности: экспедиции, например) , и как мотиватор (наши дети не хуже). Школьные проблемы - и личные, и системные - очень узнаваемы. Может быть, оттого и верится в возможности их решения. Вдохновляюще.

Купила книгу для внука 12 лет...прочитала сама ...считаю что для его возраста не подходит. Возрастная аудитория 14-17 лет. Время - юность! Сама работаю в школе, читала с удовольствием. Убрала книгу подальше...тема беременности старшеклассницы, обсуждение аборта и прочее для внука информация не совсем понятная...В остальном ...согласна с героями книги и увидела все минусы школы.

Прекрасная книга! Читается на одном дыхании. Прежде чем подарить сыну решила прочитать сама и не смогла оторваться! Язык легкий, но не примитивный (сейчас читаю "Москвест" тех же авторов, вот там-то с диалогами явная проблема в начале...).
По мере чтения поняла, что хочу в школу)))) в такую школу, в которой учились главные герои. Если бы наши современные учебные заведения были хоть капельку похожи на нее, то проблем с обучением и успеваемостью у детей не было бы...
Ни в одной другой книге не встречала такого широкого охвата школьной жизни и сопутствующих детско-подростковых проблем (тут и начальная школа и средняя и старшая). Думаю, благодаря этому книга будет интересна как 11-12-леткам, так и 15-16.

Я тоже хочу в ТАКУЮ школу! И очень хочу, чтобы такие школы действительно были. История, после которой остается прекрасное послевкусие.Если эту книгу ввести в учебную программу педагогических институтов, может что-то изменится в миропонимании будущих учителей... А детям эту книгу просто необходимо прочитать, чтобы знать, что учиться может быть интересно, чтобы верить, что есть другие школы, не такие, в которых учатся они сами, что даже свою обычную школу можно изменить, если приложить силы и включить фантазию

Прочитала на одном дыхании - понравилось очень. Рекомендую к прочтению! Герои вышли такие живые, сюжет очень интересный. Чего не скажешь о "Гимназии №13" - не зацепило.

Книга интересная и нужная. Но все же, советую, перед тем как дать книгу ребенку, прочитать самим. Я не смогла понять, на какой возраст расчитана книга, вроде и 10-ти летнему можно дать почитать, но из-за упоминания лисбиянок, беременности старшекланицы, курева, распития спиртного, как-то не хочется. Сложилось впечатление, что авторы захотели "осовременить" произведение и сделали вкрапления наших реалий. И зря! Это как с современными фильмами: вроде сюжет отличный, снято хорошо, но из-за одной какой-нибудь жестокой сцены (без которой можнор легко обойтись) фильм ребенку не покажешь. Сейчас читаю Сиамцы, там совсем грустно уже с первых страниц. Однозначно, детям читать давать не буду.

Много писать не буду. Согласна с Евгенией Рудь. Вообще не понравилась, кривой язык, современный молодежный грубый (!!!!) сленг, ладно бы просто современный, но нет. "ПМС", "дебилы" и "алкаши" сделали мой вечер!!! Ни то, что детям давать нельзя, самой читать противно.

Книга замечательная! По моему мнению эту книгу просто необходимо ввести в школьную программу и сделать обязательной к прочтению не только детьми,а и их родителями ,и педагогами.После прочтения книги мой ребёнок категорически отказался ходить в школу,в которой учился,пришлось переводить,но зато сейчас учится с удовольствием .Спасибо авторам!

Книгу с дочкой (9 лет) еще не дочитали. Но, разговоров хватает. Останавливаемся почти осле каждого абзаца что бы обсудить, что бы объяснить, что бы задать вопросы. С нашим очно-заочным образованием. Очень полезная книга.
p.s. и анонс к книге совсем не удачный. Не про то книга, не про то....

Я не собиралась читать эту книгу. Название показалось мне дурацким и сюжет я ожидала про каких-нибудь шестилеток, выбирающих себе пенал с собачками.Стала искать краткое содержание-нигде нет, одни классики.Открыла и теперь это моя одна из любимейших книг (разве что “Пока я на краю” мощнее). В ней человеческий язык, не “с молоком какой матери вы впитали эти штампы”,не трёхпудовые описания очков героя, а именно живой язык, понятный. Вопрос “чем плохая школа отличается от хорошей” это интересно, и они уловили суть.Во всяком случае, плохая школа им удалась. Если заменить ФИО- получаются учителя, которых ты встречал, это их поведение, их словечки, их почерк. Про хорошую не скажу.Далее, разные типы людей моего возраста(и взрослых тоже) и их разные реакции на стрессовую ситуацию это тоже интересная разработка. Единственное, меня не вполне устроил Молчун- я не считаю важным, что он заговорил, а на этом сделан акцент, но могу ошибаться. Зато какие символы Зла. Наглая хамка Злыдня- малое зло, а вот Анастасия Львовна-вежливая улыбака(наверняка награждённая кучей педагогических грамот и званий) ломает так технично, что ей почти невозможно сопротивляться . Методы, которыми эти ребята добивались своей цели- неожиданные.И да, местами до слёз.Там где Анечка говорит “мы просто хотели спасти школу” ком в горле.Там ясное дело есть любовь, выяснения лидерства в классе.И тема “гении, но придурки”, знакома многим.
Главный совет:НЕ читайте эпилог.Он всё портит. Я не знаю, зачем его написали, он противоречит основной идее книги-“ обычный ребёнок или подросток, если ему повезло со школой, с коллективом, если к нему относиться по человечески, в чём то себя проявит, будет творить, учиться, двигаться вперёд”.А эпилог даёт оружие в руки Злыдней и Анастасий Львовн, что-то про отбор.
Мой приз этой книге “За правдивое описание школьной жизни”
PS в Москве есть спектакль по ней в РАМТ. Отличный) Режиссёр Баркар.

Отличное произведение. И даже беременность старшеклассницы и курящие и выпивающие подростки не смутили ни меня, ни моего ребенка, т.к. это все мы наблюдаем в реале каждый день. Наоборот, случился повод обсудить проблемы современных детей. Я бы еще очень рекомендовала эту книгу учителям. Иногда очень полезно взглянуть на себя со стороны.

Читать обязательно всем! Детям, чтобы понять, что можно жить интересно. Взрослым - чтобы окунуться в мир детства. Педагогам- чтобы по-другому посмотреть на свою работу и найти в книге свежие идеи. И несмотря на серьезность проблем, поднятых в книге, читается она очень легко, с юмором.

Этот отзыв написал мой сын Вадим Бернштейн (12 лет). Надеюсь, мнение юного читателя Вам пригодится.
Главные герои: Женя, Анечка, Кошка (Юля), Дима, Андрей (Молчун) – все они являются участниками группы Птицы.
Книга мне понравилась! Она оставила у меня приятные воспоминания.
В данной книге «сравниваются» обычная школа и не совсем стандартная. В необычной 34 школе не было классов, а были группы, состоящие из детей разных возрастов. А в обычной 33 школе были классы. Так же различаются учителя и их подход к образованию. Главное для учителей 34 школы - раскрыть возможности детей, помочь поверить в свои силы, научить нестандартно мыслить, не загонять детей в рамки. А в 33 школе главное – это программа и порядок, зубрёжка, строгая дисциплина.
Попав в обычную школу, ребятам было сложно влиться в коллектив и учиться по другой программе. Ведь раньше они делали проекты, учились правильно мыслить, и не учили тексты из учебника. А теперь всё стало по-другому. Но Птицы восприняли это как очередной проект, который нужно выполнить.
Книга учит не сдаваться, а идти вперёд. И все перемены, чаще всего, в лучшую сторону.

Купила эту книгу для одиннадцатилетнего ребенка. Решила прочитать несколько страниц, да так увлеклась сюжетом, что не заметила, как дошла до последней страницы. Конечно, эта книга для среднего школьного возраста. Выносятся на поверхность современные проблемы школьников (социализация, первый поцелуй, предательство, дружба, первая сигарета, первая рюмка). Автор не пытается пугать или критиковать, но дает понять, что хорошо, а что плохо. Мне отчаянно захотелось в 34-ю школу в неизвестном городе: хоть ученицей, хоть преподавателем, хоть наблюдателем. Найти бы похожую школу для своих детей! Правда, любая школа может превратиться в удивительную, было бы желание.

Мне так понравилась книга " Время всегда хорошее", что я не раздумывая купила "Я хочу в школу". У книги прекрасный сюжет, НО...Очень неприятный осадок от беременной десятиклассницы, рассуждениях о ПМС и тд. Хорошо, что прочитала сначала сама, теперь не знаю, что делать с книгой...

Мне 12 лет и книга мне оочень сильно понравилась! Советую как и взрослым, так и подросткам!!!
Многие взрослые пишут, что перед тем, как давать эту книгу своим детям- прочитайте ее сами. Абсолютно не согласна! Вы можете прочитать эту книгу просто так. Но не из тех побуждений, чтобы понять, стоит ли давать эту книгу своему чаду... Тогда вы, конечно, найдете к чему придраться. Да, не спорю, что сцены с беременностью старшеклассницы, курилок и выпивки старшеклассников и другие моменты могут напугать взрослых. Но ведь смысл абсолютно не в этом! Мысль, которую нам хотел передать автор не заключается в этих эпизодах! Эта книга про подростков, и без таких сцен просто не обойтись. Ведь и в реальности не все так радужно. И если вы перед тем, как подарить ребенку книгу читаете ее, якобы для того, чтобы оберечь его от нежелательного контента, то что же будет дальше? Завернете его в целлофановый пакет?!
Не лишайте своих детей такой прекрасной книги!

Книга, которая заряжает
Признаюсь честно, я уже давно не читал ничего такого, что бы по настоящему держало. Держало так, что с неохотой выныриваешь в эту работу, учебу, дорогу и прочую текучку. Выныриваешь, оглядываешься, вспоминаешь кто ты такой, куда плывешь, возвращаешься на трек, а сам про себя потихонечку думаешь... когда уже будет возможность вернуться, когда уже получиться прочитать, что там происходит дальше по сюжету.
Книга однозначно написана для школьников. И, думаю, поэтому там так много гротеска. Белое очень белое, чёрное такое чёрное, что чернее некуда. Поначалу мне это мешало и претило. Потом я подумал, что если ты рассказываешь сказку для подростков, которая про настоящее добро, настоящее зло и про прочие настоящие и вселенские ценности, то такой расклад, может быть, единственно возможный.
Книгу много кто рекомендует к прочтению родителям и учителям. Я к этим рекомендациям присоединюсь.
Для себя я выделяю такой пласт литературы, который условно называю "наивной". В такой книге все истины, да в твоём-то возрасте, давно понятны. Нет глубоких откровений, которые переворачивают всю картину мира кверхтармашками. Такие книги, это обычно повторение пройденного. Постулаты, которые просто раз в год нужно вспоминать, чтобы случайно не сбиться с курса. Но при этом они заряжают, все перекрашивают в цвета и вообще положительно сказываются на настрое и настроении.
Так вот, эта книга для родителей и тех кто причастен ко всему, что творится вокруг штуки под названием "школа". Это, на мой взгляд, та самая "наивная" литература, которая встряхивает, напоминает и воодушевляет.
Денис Орлов,
мне 42, трое детей,
в качестве хобби работаю в школе

Купила племяннице в подарок (9 класс), но прежде чем отдать, решила прочитать. Читала пол-ночи, дочитывала на работе. Поймала себя на мысли, что во время прочтения улыбка не сходила с лица.Для любого возраста! Добрая книга, хороший язык, с юмором. Это повод всем нам увидеть себя в зеркале по-другому: учителям (какими они должны / не должны быть), детям (100% что в героях увидят себя и одноклассников), родителям, которые считают, что их ребёнок "странный" - а может, гениальный? А вы просто ещё не в курсе:)). У гениальности часто есть побочные эффекты - в этой книге можно увидеть, как с ними можно справиться. Авторы молодцы! Такие книги я бы советовала для прочтения обязательно! Обязательно куплю ещё что-нибудь .

Книга - супер! Очень перекликается с Семейным Образованием (даже придумались новые проекты), про ТРИЗ и логический подход к решению задач, про разновозрастные группы и отсутствие классов, про уважение, про слушание, про психологию и социализацию. Есть одно НО! Не могу определить возраст для которого можно рекомендовать книгу. Думаю, что очень индивидуально. Рекомендую к прослушиванию сначала родителями! Просто в данной книге затрагиваются такие темы, как буллинг, алкоголь, курение, подростковая беременность и аборты... Не пугайтесь, все это вскользь и выводы и итоги лишь положительные! Но, например, зная моих детей, понимаю, что мне не избежать расспросов, а я стараюсь быть с ними честна и давать ответы на задаваемые вопросы... По этой причине отложу ещё на какое-то время, но потом обязательно почитаем вместе...с обсуждением!

Книга просто удивительная. Четко, ясно и без лишнего пафоса описывает все "прелести" переходного возраста, обрисовывает тонкий душевный мир подростка, такой хрупкий, незрелый еще и ранимый, но в то же время яростный, сопротивляющийся всему, готовый грудью встать на защиту того, что ему дорого. Пожалуй, одна из самых лучших молодежных книг, мной прочитанных. Рекомендованная аудитория - 14-18 лет, но и взрослым будет полезно глубже познакомиться с жизнью современных детей. Да, присутствуют ненормативная лексика и молодежный сленг, упоминания выпивки, травли и буллинга, подростковой беременности. Но необходимо помнить, что книга написана не для взрослых, а для подростков, призвана раскрыть их проблемы и видение мира, да и акцент делается вовсе не на этих эпизодах, они служат не более, чем фоном. Тронула повесть до слез. Обязательно рекомендую к прочтению.

Книга спорная. Это еще мягко говоря, ведь даже читая ее много лет назад я немного не "понял юмора". Если бы я описывал ее наиболее понятным сравнением, то это "Гай Германика, слегка переставшая ненавидеть общество". И да, скажу сразу - книга для для подростков. Многие очень негативно относятся к тому, что несовершеннолетние видят реальность в книгах/кино и т.д. Но это не так. Им нужно давать задуматься над сразу ворохом тем, и эта книга дарит их предостаточно. В ней раскрывается насилие, любовь, боль, постепенное разрушение личности - и все это под воздействием общества. Почему - сейчас опишу.
Книга показывает школу. Чистая Утопия, мечта любого педагога и учащегося. Это буквально идеал, который развивает в человеке только самое хорошее. Но (мое любимое "но") все разумеется идет не по плану, и все учащиеся попадают в обычную школу. После этого начинается процесс "социализации", которые мужики под сорок называют "да людьми становятся, а то в своих этих понабрались". Их ломает, причем весьма жестко и реалистично. Про финал ничего говорить не буду, но когда я читал книгу в 14 лет - не поверил в него. Много думал над тем, что там было сказано. На многое посмотрел со стороны.
Если вы боитесь показывать ее ребенку старше 12 лет - мне его действительно жаль.

Мне, как учителю, книга очень понравилась! Хотелось бы работать в подобной школе. Здесь многие спорят о возрасте читателей. Я бы рекомендовала подросткам 14+.

Прочитав достаточно противоречивые отзывы, решила сначала прочесть сама. Это просто потрясающая книга, на мой взгляд очень нужная для прочтения как подросткам 10-16 лет, так и школьным учителям. Это история про современных детей, их жизнь в школе и вне, психологические проблемы, жестокость, страхи, нежелание большинства сегодняшних учителей заниматься образованием и воспитанием детей. Но в то же время это еще и история о том, как важно уметь дружить, приходить на помощь друг другу, что могут быть школы, где дети и учителя заинтересованы в получении и дачи знаний, всестороннем развитии личности каждого ребенка. Мой 12-летний сын во время прочтения сказал, что эта книга "держит", давно он не читал книгу, которую именно хочется читать.

Все таки книга на достаточно серьезные темы.Советую сначала прочитать книгу самим т.к в книге есть достаточно много того,что ребёнок скорее всего не знает.В целом книга очень интересная и лучше ребёнок узнаёт это из книги,чем от ровесников.В книге наглядно показана обычная школа,с тем же буллингом от одноклассников.

«Я хочу в школу!» - фраза, которую я слышу от своего сына в лучшем случае один раз в год – накануне 1 сентября.
И счастливый тот родитель/учитель или даже сам ребенок, который это слышит/произносит каждый день!
Герои этой повести хотят в школу даже в каникулы. Более того, они хотят туда не просто «тусоваться» или общаться с друзьями, а именно хотят, чтобы получать знания.
«Фантастика!» - скажите вы. И будете правы. Сами авторы этой повести называют её фантастикой и небывальщиной.
В школе этой нет ни классов, ни классических уроков от звонка до звонка, ни стандартной системы оценок, здесь учителя игнорируют учебные планы и не задают и домашние задания.
Детей здесь объединяют в разновозрастные группы, которые работают над увлекательнейшими проектами, для реализации которых, могут отправится хоть в горы, а хоть и вовсе в Париж.
Ну, не школа ли мечты?
Только вот однажды, школу закрыли и всех детей распределили по обыкновенным традиционным школам города, по классам в соответствии возрасту, где необходимо молча сидеть за партой, отвечать, когда требует учитель и как он того требует.
«Мысль вправо, мысль влево – неудовлетворительно!»
Теперь ребятам «идеальной» школы не только придется адаптироваться в среде, которая является привычной для большинства школьников, но и попытаться спасти и вернуть свою любимую школу.
Получилось очень весело, хотя и немного грустно! Те проблемы современного образования, которые ситуационно проигрывают авторы повести, сегодня действительно существуют. Но можно ли во всём винить только систему образования? Играет ли роль здесь человеческий фактор?
И опять же авторы демонстрируют возможные виды педагогического подхода к обучению и различные типажи учителей, с которыми сталкиваются наши дети сейчас, или мы в свое время.
Все персонажи, включая детей, немного гротескны, но это не помешало автором показать их под разным углом. Оказывается даже самая злая и строгая учительница, держащая в ежовых рукавицах всю школу, может быть милой, любящей бабушкой, танцующей под дудочку своего обожаемого внука.
Не смотря на то, что повесть носит легкий юмористический характер, авторы не побоялись затронуть достаточно серьезные темы современных подростков, например такие, как беременность и аборты у девочек школьного возраста.

Отличная повесть! Причем будьте уверены, что она будет одинаково интересна и подросткам и их родителям.
Есть подозрение, что есть у авторов особый дар – предсказывать будущее. Читатели другой повести этого дуэта «Время всегда хорошее» меня поймут и согласятся.
Так почему бы не помечтать, что когда-нибудь ВСЕ наши школы будут похожи на школу №34, которую так отчаянно любят «Птицы»

В книге "Я хочу в школу!" авторы описывают проблему адаптации "особенных" детей, которые волей судьбы попадают в обычную школу. А "особенные" дети появились из "фантастической" (в нашем понимании) школы, которую после эксперимента просто закрыли. Интересно наблюдать как по-разному дети решают эту проблему. Что касается "фантастической" школы, то она мне очень напомнила идею, которая уже длительное время реализуется во вполне настоящей школе - Школе Саммерхилл. (см. ссылка по теме)

Трудно найти хорошую книгу для подростков да еще и про школу. После гнетущего впечатления от книги "Три четверти" другого автора тоже про школу, я уже начала сомневаться, что можно что-то написать про школу не затрагивая сексуальные темы, мат и т.д. И вот Жвалевский опять меня радует!! Для подростков и так по доброму и так интересно.
История 6-7 друзей из необычной школы, где слушают мнение детей, где они делают проекты вместо заучивания текста из учебника. Школу хотят закрыть и подростков распределяют по разным классам других школ. Вечная тема новенького в классе. Кто-то хорошо вписался в коллектив, кто-то влюбился, кто-то стал белой вороной, но всех душит непонимание учителей и их усталость от монотонной зубрежки. "А зачем им задают стихи наизусть учить?"-"Может у них с памятью плохо?".
Между тем после зимних каникул к ребятам приходит весть, что их школу окончательно закрывают. Каждый опять же переживает эту новость по-разному, дружба трещит по швам, но это еще не конец.
Очень ценная книга, в которой образ подростка-сильного ( морального и физически),умного, имеющего свое мнение.На возраст 13-15 лет

Честно признаюсь, что книгу не покупали, а брали в библиотеке) но отзыв всё-таки оставить здесь решила. Взял ребенок 12 лет, но и мне (маме) очень интересно читать современные детские книги, по-моему, через них проще и интереснее познать современных детей. Так вот.... Сюжет потрясающий, хотя первая глава дает довольно сумбурное представление, что будет и стоит ли читать дальше.... Рекомендовала бы книгу не только детям, но и взрослым, особенно, учителям и министерским работникам образования... Почему? А почитайте!
Но есть к книге замечания, а именно: ошибки, правда их и немного, а вот нестыковка смутила очень... стр. 289 Лев Аристархович и вот уже на стр. 292 он становится Аристархом Платоновичем. Редакторы незаслуженно получают свою з.п. возрастной ценз книги скорее 12+, но только потому что авторы придумали вписать проблему ранней беременности, которая явно будет мало понятной детям более раннего возраста и вообще этот момент как снег на голову))) Как мне показалось, тему курения и выпивки авторы правильно преподнесли, это понимаешь только с возрастом, а читая эту книгу, надеюсь, пубертатный читатель сможет сделать правильный вывод, что это глупости, не так это и круто, и все это только ради выпендрежа и никак не добавляет им взрослости, крутости, ну разве что временный эффект....

Книга про удивительную школу. В этой школе был свой подход к обучению и воспитанию. Потом, когда дети из этой школы попали в обычную школу, то они стремились всеми силами вернуться в свою уникальную школу. Прочитала эту книгу в начале дочка 11лет,а потом я. Так как по этому произведению после прочтения мы смотрели спектакль в Российском Академическом Молодёжном театре на Театральной площади(РАМТ). Книга и спектакль нам обоим очень понравились. Вообще это очень хорошая серия книг "Время-юность" для детей подросткового возраста и их родителей. Возраст12+. Но с11лет уже ребёнок может прочитать книгу, особенно, если посмотрит спектакль по этому произведению.

Это просто ФАНТАСТИКА!! ЧУДО!! СКАЗКА!!
Называйте как хотите, но эта книга потрясающая ум, сердце, чувства!!!
Про Школу. Какой она должна быть! В которую ХОЧЕТСЯ бежать! Где безумно интересно!!!
Но что будет, если вместо привычных "групп", в которых взаимодействуют ребята близкие по духу (и не важно какого они возраста), необходимо будет учиться в "классах", где все подобраны по возрасту?
Как теперь изучать мир, если раньше вы с единомышленниками участвовали в "проектах" и расщепляли определённую тему на атомы, а потом защищали ее перед другими группами, теперь вынуждены учиться по стандартным учебникам и программам?
Как общаться с учителями, которые возомнили себя властелинами судеб своих подопечных, которых нужно "держать в узде" а иначе они устроят из учебного процесса "балаган"?!
А ведь ещё есть личные чувства, желания, мечты..
И самое главное - как вернуть ту самую школу, в которую так хочется бежать?!
Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, похоже, тоже вдохновлены идеями и видениями, о которых так часто говорит Дима Зицер!
)
Блестяще!!!
Рекомендую всем, кто ходит в школу познавать (как большие, так и маленькие)
всем для кого школа место, от которого хочешь получать удовольствие, но что-то мешает!
Да, такого в жизни не бывает! Да, вряд ли есть такие школы, взрослые и дети! Да, это фантастика, чудо, сказка!. Но ведь в каждой сказке есть только доля сказки!..

Купила книгу сыну 12 лет по восторженным отзывам блогера и после хорошего впечатления от книги «Время всегда хорошее», сначала прочитала сама и тоже не стала предлагать ребёнку. Много выходит классных детских книг - и в первый раз такое сильное разочарование. Не из-за беременности и ПМС, вовсе нет. Просто неудачная книжка. Затянутая, бесконечные описания бесконечных проблем и бесконечных страданий детей в обычной школе, практически издевательства над детьми, и все это накручивается и накручивается. Как-то чрезмерно хороша особенная школа - там же делают Проекты, о, это волшебное слово Проекты, неважно, что ни о чем, и так же гипертрофированно ужасна обычная. В конце все равно все смято. В общем, разочарование. А вот «Бежим отсюда» получилась опять вполне симпатичная и складная.

Супер, мне очень понравилась, т.к. написано прям с той школы где я работала))))))) Читать всем и детям и учителям !!!!!!!!!

Это замечательная книга- интересная, веселая и живая. С удовольствием перечитала!

Покупала эту книгу дочке 12 лет, книга ей понравилась. Интересная, занимательная. Почитала быстро с удовольствием.

Очень интересная книга! Здесь рассказывается о детях, которые отличаются от всех - они любят свою школу.

Книга очень понравилась.У меня сын школьник, помогает понять что происходит с ребенком что он ощущает ...

Ну очень живая и интересная!!! Читаю с удовольствием!!!

хорошая книга, очень лёгкая и интересная, читается за раз, не тягомотная

Книга не понравилась, очень много воды, непонятно, запутанно, скучно

Методы учителей идеальной школы, описанной в книге никак не могут привести к таким блестящим результатам ( Их применяли в 20-е годы в советское время и результат был плачевным). Идея о том, что о должно быть интересно правильная, но достичь результат можно только преодолевая трудности, а в книге, намекают, что домашние задания- анахронизм ( на самом без домашних заданий учили в 19-м веке, так как учебные пособия были страшно дорогими). Но в этой книге столько светлой веры в необходимость творческого развития человека, столько задора и любви, что все равно ставлю 5 с плюсом. Помните, у Некрасова: Сейте разумное, доброе, вечное!! Вот авторы этим и занимаются и за это им Спасибо

Если авторы добивались антиэмоций от прочитанного, то они добились. Мне кажется, что авторам должно быть стыдно за неуклюжую попытку заигрывания с детской аудиторией. Это какая-то искаженная пародия на детскую литературу, бессмысленная поттеровщина с авторскими дивиациями. Невозможно это рекомендовать школам на летнее чтение, нет здесь никакого смысла, кроме искусственного.