Музыкальная литература. Русская музыка ХХ века. Четвертый год обучения (+ CD); Феникс, 2008
504 грн.
- Издатель: Феникс
- ISBN: 5-222-05580-9, 5-222-07059-X, 5-222-09259-3, 978-5-222-11013-3, 978-5-222-12295-2, 978-5-222-14170-0, 978-5-222-14976-8, 978-5-222-16300-9, 978-5-222-17179-0, 978-5-222-18759-3, 978-5-222-19820-9, 978-5-222-21735-1, 978-5-222-22716-9
EAN: 9785222198209
- Книги: Литература для музыкальных школ
- ID: 1815559
Описание
Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМЩ вышла в свет в 1956 г. и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий (1962, 1970,1979,1982 гг.). Естественно, многие установки и тематические планы типовой программы устарели и не соответствуют требованиям новых подходов и методик музыкального воспитания детей.
В последние годы стали появляться другие модели программ, учебные планы, адаптирующие содержание курса к новым историческим и социально-культурным условиям. Настоящее пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета "Музыкальная литература" в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях Е. Лисянской, Ю. Агеевой, А. Хотунцова, М. Куклинской и др. Самые существенные изменения в этих программах коснулись русской музыки XX века. Поэтому в пособие, помимо традиционных тем, вошло освещение жизни и творчества композиторов рубежа XIX и XX веков А. Лядова, В. Калинникова, С. Рахманинова, А.Скрябина, И. Стравинского. В государственной программе никак не затрагивается музыка композиторов второй половины XX в. В данное пособие включены разделы, посвященные Г. Свиридову, Р. Щедрину, а также обзорное занятие о представителях российского авангарда Э. Денисове, С. Губайдулиной и А. Шнитке. Последние главы пособия - краткий обзор развития джаза и небольшой словарь джазовых терминов.
При создании данного пособия мы учитывали то, что к числу основных задач музыкальных школ относится не только развитие музыкальных способностей детей, понимания основ классического и современного музыкального творчества, но и подготовка активных слушателей и любителей музыки. Поэтому в нашу книгу вошли также дополнительные ознакомительные материалы. Они объединены в рубрику "Рассказывают, что.." и обращены к широким массам детской аудитории.
18 -е издание.
Видео Обзоры (5)
Как обновить гаррдероб за копейки? - «Дешево и сердито» 9.09.2015
Batman Vs Superman: Fictional Fight Commentary
Плохая Соседка / Lousy Neighbour. Фильм. StarMedia. Лирическая Комедия. 2015
Поучительные мультики Ангел Бэби - Атланты и Кариатиды (24 серия)
Морская Анна – Катя Chilly – Крашен Вечір – Х-Фактор 8. Четвертый кастинг
Характеристики (8)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | М. Шорникова |
Переплет | Твердая глянцевая |
Год издания | 2008 |
Издатель | Феникс |
Кол-во страниц | 256 |
ISBN | 978-5-222-14170-0 |
Размеры | 84x108/32 |
Язык издания | Русский |
Цены (1)
Цена от 504 грн. до 504 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (3)
- Черникова Анастасия — 30 Сентября 2010
Учебник совсем неплох для самых основ, дальше он особо не углубляется, да ему и не надо. Некоторые вещи написаны весьма туманно. Например, почему Рахманинов не вернулся в Россию. То ли лишь из-за революции, то ли ещё там что-то случилось. На соображение читателя.
По диску хотелось бы только сказать, что как меня проняла кантата Прокофьева, так совершенно не тронул фрагмент концерта для фортепиано с оркестром Рахманинова в качестве исполнения. Была бы принципиальность.00 - iri15 — 24 Октября 2010
хороший учебник по музыкальной литературе для музыкальной школы. охватывает период с конца 19 века по конец 20 века. представлены композиторы: Лядов, Калинников, Рахманинов, Скрябин, Стравинский, Прокофьев, Шостакович, Хачатурян. по 1 занятию посвящено русскому музыкальному авангарду и джазу. к учебнику прилагается диск с записями изучаемых произведений.
00 - H2O — 9 Мая 2015
Хороший комплект: учебник, рабочая тетрадь, диск. Удобно, пусть и не углублённо, но не для проф. группы учащихся вполне достаточно. А сверх - всегда можно найти дополнительные материалы, тем самым приучать уч-ся к работе с разными источниками.
00