Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет; МОЗАИКА kids, 2015
175 грн.
- Издатель: Мозаика kids
- ISBN: 9785431504587
EAN: 9785431504587
- Книги: Дошкольное образование
- ID: 1876642
Описание
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5—7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.
.
.Пособие издается в рамках примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
.
.Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.
.
Видео Обзоры (5)
«Диагностика к готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста: комплексный подход»
Психология ребенка. Психологам ДОО
Диагностика: методики и индивидуальный маршрут развития детей с ОВЗ
Психолого-педагогическая диагностика детей 4-5 лет, ст.пр. Леонычева Т. А.
Диагностика детей с нарушениями развития. Основные этапы
Характеристики (20)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Александр Веракса |
Переплет | Мягкий переплёт |
Издатель | МОЗАИКА kids |
Год издания | 2015 |
Серия | Библиотека программы "От рождения до школы" |
Страниц | 144 |
Переплёт | мягкий |
ISBN | 978-5-43150-458-7 |
Размеры | 16,30 см × 23,40 см × 0,90 см |
Формат | 163x234мм |
Тематика | Дошкольное образование |
Издательство | Мозаика-Синтез |
Количество страниц | 144 |
Вес | 0.24кг |
Возрастное ограничение | 6+ |
Тип обложки | мягкая |
Жанр | методические пособия для доу |
Автор | Варакса А.Н. |
Кол-во страниц | 144 |
Раздел | Учебно-воспитательная работа в школе |
Цены (1)
Цена от 175 грн. до 175 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|