Лучшая книга для развития памяти малыша; АСТ, Малыш, 2015
552 грн.
- Издатель: АСТ
- ISBN: 9785170932931
EAN: 9785170932931
- Книги: Общие развивающие методики
- ID: 1902956
Описание
Многие родители хотели бы научить своего ребёнка запоминать как можно больше информации с самого юного возраста. Занимательные игровые задания и упражнения, собранные известным детским психологом Наталией Чуб для книги «Лучшая книга для развития памяти малыша», не только легко сформируют крепкую память, но и помогут выявить у вашего малыша таланты и найти пути для их развития.
Характеристики (20)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Наталия Чуб |
| Издатель | АСТ, Малыш |
| Год издания | 2015 |
| Серия | Для умных малышей и малышек |
| Страниц | 112 |
| Переплёт | интегральный |
| ISBN | 978-5-17-093293-1 |
| Размеры | 26,00 см × 20,50 см × 0,90 см |
| Формат | 203x263мм |
| Тематика | Общие развивающие методики |
| Тираж | 3000 |
| Обложка | интегральный переплёт |
| Кол-во страниц | 112 |
| Переплет | Мягкий заламинированный картон |
| Раздел | Развитие способностей |
| Возрастное ограничение | 6+ |
| Количество страниц | 112 |
| Бумага | офсет |
| Вес | 0.33кг |
| Тип материала | Книга |
Цены (1)
Цена от 552 грн. до 552 грн. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (2)
- Елена Латышева — 14 Февраля 2016
Интересная книга для родителейМне, как родителю, очень понравилась книга. На ярких страничках доступно описаны основные принципы работы памяти в детском возрасте и приведены интересные упражнения, которые можно использовать в повседневной жизни на подручном материале, так сказать «по ходу движения», то есть не затрачивая много времени.
00 - Крутикова Дина — 4 Декабря 2015
Приобрела данную книгу для развития памяти у своего ребенка. Книга поделена на две части: первая часть - что такое память, вторая - играем и запоминаем. В первой части подробно отражены механизмы памяти и как они работают буквально с первых дней рождения. Подробно описываются виды памяти и её механизмы по основным возрастным группам детей. Затрагивается вопрос об отличиях механизмов памяти взрослых и детей.
Во второй части даны разнообразные упражнения-задания на развитие памяти. Многие из этих упражнений включены в программу ФГОС для дошкольников, это: найди отличия (сравнить картинки/рисунки), изучаем буквы и цифры через параллель ассоциаций, рисуем узоры (развиваем мелкую моторику, т.к. развитие руки напрямую связано с развитием головного мозга), рисуем, поём песенки в движении (запоминаем), читаем стихи с пропущенными словами, учим стихи и скороговорки наизусть.
Неожиданные задания-игры, но вполне разумные: домашний театр
обучение детей игре в шахматы
смотрим диафильмы (а мамы и папы вспоминают своё детство) - затем делимся впечатлениями об увиденном и рисуем
делаем печенье вместе мамой, составляем м запоминаем абракадабры...
А теперь приведу оглавление второй части:
Развиваем память на прогулке
В свободную минутку
Перед телевизором
Читаем книжки
Двигаемся
Музицируем
Поём любимые песенки
Весело рисуем
Занятия, которые не занятия
Что я знаю?
Поиграем
Запоминаем цифры
Упражнения для карапузиков
Конец или начало00