Профориентология. Учебник и практикум для академического бакалавриата; ЮРАЙТ, 2016

В учебнике раскрываются содержание, предмет, цели, задачи, критерии эффективности и методы профориентологии. При этом сама профориентология понимается как интегрирующее научное направление, включающее в себя теоретико-методологиче-скую часть (собственно профориентологию), практическую часть (профессиональное ориентирование), профессиональное самоопределение (как высший уровень профо-риентационной помощи, превращающий человека в полноценного субъекта самоопределения), представление о карьере и профессиональном успехе на уровне общественного сознания, а также представления о системной профессиональной ориентации (как составной части управления человеческими ресурсами).

.Особое внимание уделяется анализу деятельности самого специалиста-проф-ориентолога (профконсультанта, педагога-психолога, методиста по профориентации, директора психологического центра или школы), факторов их эффективной работы и факторов, осложняющих помощь личности в полноценном профессиональном самоопределении.

.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

.Для преподавателей и студентов, обучающихся по психолого-педагогическим и управленческим направлениям, а также для профконсулътантов-практиков и руководителей образовательных учреждений, психологических центров и организаций, где ведется проф-ориентационная работа и работа с персоналом.

.