Инновационные процессы в образовании. Тьюторство. Часть 2. Учебное пособие; Юрайт, 2016
1657 грн.
- Издатель: Юрайт
- ISBN: 9785991691437
- Книги: Общие вопросы
- ID: 1920948
Описание
С удовольствием приглашаем вас изучить первый в России курс для тьюторов. Он создан для тех, кто еще только приступает к освоению новой для себя деятельности и профессии тьютора, и для тех, кто уже имеет некоторый опыт работы со взрослыми и занятыми собственной деятельностью студентами. Первые откроют для себя закономерности и свойства незнакомой деятельности тьютора, получат навыки работы с непростой аудиторией и смогут оценить свои силы в освоении новой и интересной профессии. Вторым курс поможет понять потребности своих студентов, освоить новые техники управления их образованием, конструктивно поразмышлять над собственным подходом к работе тьютора.
Видео Обзоры (5)
Технологии индивидуального образования в цифровой среде
Секция №2 Цифровые технологии в специальном (коррекционном) образовании.
Развитие навыков исследовательской культуры учителя
Виртуальный класс «Школа, которую ждут: кабинет руководителя». Урок 2
Обмен инновационными практиками по стандартам PISA и PIRLS
Характеристики (4)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Щенников С., Теслинов А., Чернявская А. (ред.) |
Переплет | Твердая глянцевая |
Издатель | Юрайт |
Год издания | 2016 |
Цены (1)
Цена от 1657 грн. до 1657 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (2)
- nodira mirzaeva — 14 Февраля 2021
тьютерс во это самый современный и прогрессивный вид преподавательской деятельности. Это книга написана и характеризовал профессию тьютора. Будущее образования требует от педагогов чтобы они имели компетентности как у тьютора. По этому это книга на все 100процентов преобразует наш педагогический процесс в тьютерсто. Желаю всем удачи!!!
00 - Владимир Логинов — 21 Февраля 2021
Вторая часть дилогии о Тьюторстве от коллектива ЛИНК полностью посвящена практической стороне тьюторской деятельности. Вдумчиво, размеренно и андрогогически честно Авторы вводят Читателя в повседневную деятельность того, кто посвятил себя этой непростой, но очень важной антропопрактической деятельности. Может возникнуть искушение начать сразу с нее, однако лично я крайне рекомендую начинать именно с 1-ой части по причине того, что в книгах есть преемственность и в случае соблюдения хода авторской мысли, 2-ая часть дилогии Вас мощно продвинет. Книга рекомендуется к прочтению и учтению каждому, кто в своей деятельности интересуется работающими образовательными антропопрактиками, независимо от причисления себя к той или иной Школе Тьюторства.
00