Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации; ТЦ Сфера, 2017
123 грн.
- Издатель: ТЦ Сфера
- ISBN: 9785994917756
EAN: 9785994917756
- Книги: Образование особых групп лиц, дефектология
- ID: 1937543
Описание
В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями развития в условиях инклюзии, обобщен опыт тьюторов.
Книга адресована дефектологам, логопедам, тьюторам, учителям.
Видео Обзоры (5)
Вебинар Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ. Проблемы и перспективы
Дети с ОВЗ и дети-инвалиды в инклюзивном пространстве общеобразовательной организации. Секреты обуче
Вебинар: Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного пространства.
Тьютор для ребёнка с ОВЗ в школе: теория и практика
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ. Успешная социализация и адаптация
Характеристики (23)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Кононова Софья Игоревна (соавтор), Танцюра Снежана Юрьевна |
Переплет | Мягкий переплёт |
Издатель | ТЦ Сфера |
Год издания | 2017 |
Кол-во страниц | 64 |
Серия | Библиотека логопеда |
Раздел | Образование особых групп лиц, дефектология |
ISBN | 978-5-9949-1775-6 |
Возрастное ограничение | 12+ |
Количество страниц | 64 |
Формат | 60х90/16 |
Вес | 0.06кг |
Тип обложки | мягкая |
Назначение | для гуманитарных ВУЗов |
Количество книг | 1 |
Вес, в граммах | 60 |
Издательство | ТЦ Сфера |
Автор | Танцюра Снежана Юрьевна, Кононова Софья Игоревна |
Страниц | 64 |
Переплёт | мягкий |
Размеры | 14,00 см × 21,00 см × 0,40 см |
Тематика | Образование особых групп лиц, дефектология |
Тираж | 3000 |
Цены (1)
Цена от 123 грн. до 123 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (1)
- Ольга Ольга — 16 Октября 2019
Очень хорошо описано понятие тьюторства, ошибки тьюторского сопровождения, модели внедрения тьюторского сопровождения. А начиная с 25 страницы и до конца книги "Рекомендации по организации коррекционной- развивающей работы с младшими школьниками с выраженной умственной отсталостью", о тьюторском сопровождении ни слова. Не рекомендую данное пособие. Очень мало информации о тьюторстве.
00