Complete IELTS Bands 4-5. Teacher`s Book; Cambridge University Press, 2012
- Издатель: Cambridge University Press
- ISBN: 9780521185158
EAN: 9780521185158
- Книги: Английский язык
- ID: 1953642
Описание
Complete IELTS combines the very best in contemporary classroom practice with stimulating topics aimed at young adults wanting to study at university. Complete IELTS Bands 4-5 prepares students for the IELTS test at B1 (foundation level). It is designed to introduce students to the critical thinking required for IELTS and provide strategies and skills to maximise their score. The information, practice and advice contained in the course ensure that they are fully prepared for all parts of the test. The Teacher`s Book contains detailed teacher`s notes with advice on classroom procedure as well as extra teaching ideas and answer keys. There are also extra photocopiable materials including class activities, progress tests and vocabulary extension wordlists.
Видео Обзоры (5)
Complete IELTS Bands 4-5 - Part 4
Complete IELTS Bands 4-5 - Part 7
Complete IELTS Brand 4-5 - Part 2
Complete IELTS Bands 6.5 - 7.5 Unit 4 SB
Cambridge IELTS Bands 5-6.5 Student's Book Audio
Характеристики (22)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Guy Brook-Hart; Vanessa Jakeman |
Переплет | Мягкая глянцевая |
Издатель | Cambridge University Press |
Год издания | 2012 |
Кол-во страниц | 128 |
Возрастные ограничения | 12 |
Раздел | Английский язык |
ISBN | 978-0-52-118515-8 |
Количество страниц | 130 |
Формат | 27,2х21,3х0,8 |
Вес | 0.36 |
Автор | Guy Brook-Hart; Vanessa Jakeman |
Жанр | проза на иностранном языке |
Тип обложки | мягкая |
Издательство | Cambridge University Press |
Количество книг | 1 |
Возрастное ограничение | 16+ |
Серия | Cambridge English |
Страниц | 128 |
Переплёт | мягкий |
Размеры | 22,00 см × 27,50 см × 0,80 см |
Тематика | Английский язык |
Сравнить цены (6)
Цена от 1507 грн. до 2354 грн. в 6 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|