Организация детского сада в начале XX века; Сфера, 2014
119 грн.
- Издатель: Сфера
- ISBN: 9785994910528
- Книги: Административное управление ДОУ
- ID: 1955712
Описание
Сборник раскрывает ключевые идеи организации русских детских садов в те годы, когда происходил переход от локальных опытов и экспериментов к массовому их распространению. В книгах Е.И. Тихеевой и М.Я. Морозовой (1914), а также Л.К. Шлегер (1915) есть ясность и четкость в расстановке приоритетов, рассмотрение задач планирования в непосредственной связи с событиями детской жизни, глубокое понимание взаимной обусловленности организационных и педагогических забот. Эти вопросы актуальны и сегодня. Для современных воспитателей и руководителей детских садов в текстах столетней давности можно найти ответы на многие вопросы, сформулированные в требованиях ФГОС ДО.
Книга продолжает цикл публикаций об истории создания детских садов в России (см.: Организация детского сада в XIX веке).
Редактор-составитель: Русаков А.С.
Видео Обзоры (5)
Мир дошкольника: семья, детский сад, социум | Вебинары Воспитатели России
Занятия с детьми раннего возраста - 3 секрета успешных занятий с детьми
ТЕМА 9. РАЗВИТИЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ В XIX - НАЧАЛЕ XX ВЕКА. ЛЕКЦИЯ 1
Школа туризма: что нужно для первого похода?
Нейрографика
Характеристики (5)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Русаков А.С. |
Издатель | Сфера |
Год издания | 2014 |
ISBN | 978-5-9949-1052-8 |
Серия | Управление детским садом |
Цены (1)
Цена от 119 грн. до 119 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (1)
- Карпунина Юлия — 15 Октября 2016
Этот сборник о развитии общественного дошкольного воспитания в России. В него вошли две книги классиков дошкольной педагогики: Е.И. Тихеевой (в соавторстве с М.Я. Морозовой) «Современный детский сад. Его значение и оборудование» (1914) и Л.К. Шлегер «Практическая работа в детском саду» (1915). Эти книги стали первыми массовыми учебниками по организации детских садов в России. Их авторы внесли огромный вклад в развитие теории дошкольного воспитания. Поэтому рекомендую этот сборник студентам для изучения дисциплин «История педагогики и образования» и «История дошкольной педагогики». Проанализировав эти произведения, читатель выделит значение детского сада и принципы его организации, содержание и методы воспитания в детском саду. А молодые педагоги ДОО обретут ценные советы по методике организации бесед с дошкольниками, изучению детей, индивидуальной работе, применению специальных упражнений для развития органов чувств. Также этот сборник будет полезен педагогам ДОО для самообразования.
00