Учебник написан по оригинальной авторской программе, соответствует образовательному стандарту по русскому языку. Характерные черты учебника вытекают из общей концепции курса русского языка, реализующей идею синтеза речевого развития школьников со специальной лингвистической подготовкой. Поэтому в учебнике усилена речевая направленность в подаче программного материала: систематически из года в год, из темы в тему учебник ориентирует на всестороннее развитие основных видов речевой деятельности учащихся – навыков чтения-понимания, говорения, письма. Формируется представление о родном языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа. Определения и правила в учебнике представлены в виде образцов рассуждений и лингвистических рассказов, т. е. рассчитаны на понимание и освоение, а не на механическое заучивание. Языковой и речевой материал подается в органическом единстве, таким образом преодолевается существующий в школах разрыв между теорией и практикой обучения. Разнообразные по стилю, жанру и тематике тексты, данные в учебнике, обогащают знания учеников о знакомых им с детства понятиях. Методический аппарат учебника содержит задания разных уровней сложности, что позволяет учителю вариативно подходить к построению уроков, в зависимости от степени подготовленности класса и отдельных учеников. В учебнике помещены цветные вклейки с репродукциями картин русских художников. Это поможет учителю активизировать работу с учащимися на уроках развития речи, а также формировать эстетический вкус учащихся. Особое внимание в учебнике уделено известным отечественным ученым-лингвистам, трудом и талантом которых создана наука о русском языке.
