Книга: Метод принцесс (Лукас Ольга); Речь, 2019

453 грн.

  • Издатель: Речь
  • ISBN: 978-5-9268-2995-9
  • EAN: 978-5-9268-2995-9

  • Книги: Повести и рассказы о детях
  • ID: 3196696
Купить Купить в кредит

Описание

Повесть "Метод принцесс" - финалист всероссийского конкурса на лучшее произведение для детей и юношества "Книгуру".

Аня и Маша - лучшие подруги и соседки. Они учатся в разных школах, но на занятия художественной гимнастикой ходят вместе. Однажды после занятий у Ани пропадает конверт с деньгами. Подруги проводят расследование: Маша использует проверенный метод дедукции, Аня - метод принцесс. Она пока не знает, что это метод: просто записывает переживания дня в виде сказок. Но эти сказки приближают девочек к разгадке и помогают восстановить справедливость в гимнастической группе, где, как почти в каждом детском коллективе, были свои принцессы, шуты и изгои.

Повесть украшают лёгкие, изящные иллюстрации Людмилы Милько.

"Эта книга про девочек, которые занимаются художественной гимнастикой. Однажды у Ани пропадают деньги на костюм. Деньги быстро находятся, но заказать костюм она уже не успевает. Кто спрятал деньги - это и пытаются узнать Аня и её подруга Маша. Девочки находят виновницу, но каждая использует для этого свой метод: Маша дедуктивный, а Аня - метод принцесс.

Очень интересная, захватывающая и поучительная история про дружбу, про то, что надо уметь прощать, не мстить, про командный дух, который передаётся не только участникам команды, но и их родителям".

Егор Тихонов, 11 лет, член детского жюри премии "Книгуру"

"Все принцессы должны быть разными. В этом Аня уверена абсолютно точно. Но таким разным принцессам очень сложно общаться - потому что одна приехала на поезде, другая на драконе, третья на велосипеде, у четвёртой старое платье, пятая должна быть лучшей, шестая была не толстая, седьмая любила хвастаться, а восьмая вообще вылезла из телефона. Ну и как таким разным людям общаться? Оказывается, можно, и даже получить максимальный балл за командность на соревнованиях".

Алиса Паньшина, 12 лет

"Была ли кража или попытка кражи, не было ли - в любом случае обстоятельства складываются так, что все девочки из студии танцевальной гимнастики перессорились и подозревают друг друга.

Пострадавшая вынуждена придумать оригинальный метод расследования не для того, чтоб вычислить преступника, а для того, чтобы вернуть себе доверие к миру и избавить подруг от несправедливых подозрений".

Мария Порядина, "Библиогид"

Видео Обзоры (5)

Книга для маленьких и больших принцесс– Предназначение быть Женщиной

Как перестать беспокоиться и начать жить. Дейл Карнеги. [Аудиокнига]

Edu: Как упорядочить ну очень много книг по алфавиту?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КНИГИ ПРИНЦЕССЫ МАРТЫ ЛУИЗЫ И ЭЛИЗАБЕТ НОРДЕНГ «ДУХОВНЫЙ ПАРОЛЬ»

"Выжить в качестве горничной" 1-90 главы


Характеристики (21)


ПараметрЗначение
Автор(ы)
ИздательРечь
Формат140x210
АвторЛукас О.
АвторыЛукас О.
ПереплётТвёрдый
Год публикации2019
ЯзыкРусский
Количество страниц192
ПереплетТвёрдый
Год издания2019
Кол-во страниц192
СерияДобавь в друзья
ISBN978-5-9268-2995-9
Обложкатвердый переплёт
Вес0.35
Тип обложкитвердая
Возрастное ограничение6+
Жанррассказы и повести
ИздательствоРечь
Количество книг1


Цены (1)

Цена от 453 грн. до 453 грн. в 1 магазинах

МагазинЦенаНаличие
Bookovka UA
5/5
«Буковка» – це в першу чергу високий асортимент якісних книг відомих видань

Купить в кредит (2)


Компания Предложение
Prostocredit

Сума: від 500 до 6500 грн. Срок: 90 днів з наявністю пільгового періоду від 3 до 30 днів під знижену % ставку (з можливістю пролонгації пільгового кредиту необмеженої кількості раз) Процентна ставка: Пільгова 1,7%, Базова 2% Робота 24/7: заявки на кредит, видача кредиту

Aviracredit

Aviracredit - Онлайн кредит на картку до 6300 грн. Швидке рішення щодо заявки, гарний рівень узгодження заявок. Розмір виплати за перший виданий кредит - 227 грн.

Полезные онлайн-сервисы


Компания Предложение

Отзывы (25)


  • 5/5

    Книгу брала дочке 9лет, прочитав рецензии и увидев, что книга победитель всероссийского конкурса. И не ошиблась, дочке очень нравится, не может оторваться, берет ее даже в школу, читать на переменах. Предварительно пролистав и почитав пару страниц, оценила увлекательный слог повести. Спасибо авторам за современные хорошие книги для наших детей.

    0
    0
  • 5/5

    Книга довольно интересная, особенно если читает взрослый. Моя 9 летняя дочь не справляется сама. Сложные обороты речи в построении фраз, плюс скорость чтения не высокая = читаем больше недели. К идейной части рассказа претензий нет. Очень жизненные ситуации, с которыми встречаются повсеместно дети младшего и школьного возраста. Встречая в рассказе героя или ситуацию узнают себя или кого-то "точно как у нас в классе"!
    По мне, так для совместного чтения возраст от 8-9 лет, если самостоятельное чтение, то 10-11 лет.

    0
    0
  • 5/5

    Вроде уже достаточно рецензий на эту книгу на сайте. И все очень хорошие и отличные, не ниже. Емкие, умные. Хотела бы я быть автором отзыва от Mumlaaa. Подпишусь под каждым словом. Мое мнение как бы и не требуется, сверх программы. Что прибавишь? А вот хочется, не могу удержаться. Тому много причин.
    Я человек пристрастный, даже частенько предубежденный. И меня развернуть на 180 градусов… Это надо уметь. Ольга Лукас сумела.
    Откуда взялось предубеждение? Вообще-то, из-за обложки. Розовенькое что-то с кучкой барбиобразных девчушек в разных ракурсах. «Ну, небось что-то сугубо девочковое, сю-сю», — подумала я. Ах, еще и деньги украли для затравки! Было, было, было…
    А вот и нет! Великолепная Ольга Лукас, автор бестселлера «Путешествие на край кухни», напала на мой ленивый мозг с какой-то диковатой энергией и пробудила от спячки буквально за несколько страниц. Прежняя Лукас написала веселую, озорную, лукавую, ироничную книгу странствий, но в формате книги для маленьких она не могла реализовать весь свой богатый потенциал. А вот с подростками она говорит в полный голос на том языке, который является для нее абсолютно родным. Текст отличает огромное обаяние, возникающее благодаря нетривиальному чувству юмора, динамичному живому языку, изобилующему современными жаргонизмами, которые отнюдь не упрощают, а обогащают стилистику повести. Кроме того, от простого бытового Ольгу спасает здоровый и ненатужный абсурдизм, особенно ярко проявляющийся во вставных фрагментах (сказки о принцессах). Для меня эти фрагменты были как бы голосом (шопотом, криком, воплем) души главной героини (да и автора) на который я отзывалась мгновенно и восторженно.
    Словом, книга написана мастером. Ольга вроде бы ставит скромную задачу, на эпохалку не замахивается, но в итоге повествование оказывается много крупнее, чем якобы заявлено, становится максимально емким и многослойным. У каждого из многочисленных героев, даже третьестепенных, есть не только красочный портрет, но и судьба, созданная, сотканная автором буквально из двух-трех штрихов (мне особенно понравились из фоновых Няня-Яня и папа Маши). Герои и события даны в развитии, и финал хоть и закономерен, но в чем-то неожиданен, так что интрига держит читателя в тонусе до последней строки.
    Начавшаяся и выдержанная как детектив, повесть насыщается понемногу подлинным психологизмом незаметно для читателя. Легко и свободно автор манипулирует нашим сознанием, погружая из огня да в полымя, не перегружая, но и не давая заскучать.
    Иллюстрации мне очень понравились. Хотя, повторяю, обложка оптимизма не внушала. А вот у нутре… Людмила Милько очень хорошо почувствовала материал и снабдила героев и ситуации неповторимыми деталями, не выходящими за рамки текста, но дополняющими его. Другими героев Ольги Лукас представить невозможно.
    Очень достойная книжка, очень. Новая серия «Речи» для подростков («Добавь в друзья», хорошее название) стартовала удачно (даю ссылочку на вторую книгу нового проекта). Так бы и дальше!
    Приятно, что «Речь» тоже находится в непрерывном развитии и не перестает приятно удивлять. Поздравляю и благодарю!
    P.S. А с обложками бы повнимательнее. По обложке встречают…)

    0
    0
  • 4/5

    У девочки Ани пропал конверт с деньгами, но его быстро нашли... Но Аня
    и её подруга Маша хотят выяснить, кто спрятал конверт и какой же мотив?
    Маша действует как детектив, а именно записывает предполагаемых преступников и анализирует их поведение, мотивы.
    А Аня расследует, используя "Метод принцесс".
    В общем, это дневниковый метод, который заключается в том, что девочка пишет сказки про всех подруг и расследует преступление.
    Ключевая мораль произведения заключается в том, что не надо никого осуждать, не зная ни его жизнь, ни его самого.
    Детям думаю, будет интересно прочитать, особенно девочкам. Мальчики, думаю, и из-за названия не станут читать.
    Книга предназначена для младшего школьного возраста.

    0
    0
  • 4/5

    Соглашусь с рецензиями - книга хороша для девочек 9-13 лет и издана по возрасту(имею в виду размер шрифта, иллюстрации, язык, живость диалогов). И действительно есть масса возможностей обсудить со своими детьми(или с подопечными, так как рекомендую книгу тренерам юных спортсменов и танцоров) поступки, скрытые мотивы, особенности характера многочисленных персонажей...
    Но хотелось бы написать несколько о другом : сколько же много тараканов в головах у родителей этих принцесс по мнению автора! По сути, нет ни одной родительской пары адекватной и взрослой во всех отношениях. В одной семье родители боятся стать тиранами(эмоциональными прежде всего) , поэтому вообще абстрагируются от участия, ожидая, что ребёнок сам пойдёт на контакт и поведает о своих проблемах. В другой всё наоборот - мама настолько душит девочку своей "заботой" и вниманием и с рождения пихает её в разные спортивные секции, не замечая, что дочка любит и хочет только рисовать. В третьей заумный папа рыскает во всемирной паутине, чтобы по своим(программистским) ценностям выбрать для дочки лучшую школу и лучших наставников, заставляя её каждый год менять привычную среду, учителей и друзей...В четвёртой родители и бабушки-дедушки вообще бросили ребёнка на дальнюю родственницу и откупаются деньгами. В пятой все гавкают и иначе как растяпа-тетеря друг друга не называют. В шестой мама-арривистка и перфекционистка ждёт от дочери только побед и учит её для достижения этих побед идти по головам остальных...В седьмой, утрированно бедной семье, девочку отправляют на занятия в заштопанных колготках и купленных в секонд-хенде вещах, словно специально подставляя под насмешки богатеньких девочек, которые щеголяют с последними моделями телефончиков...
    Вывод - всем родителям срочно к психотерапевтам!
    Взрослые, взгляните на себя. Когда-то и вы были милыми, искренними, верными друзьям, умеющими прощать принцами-принцессами, но во что вы превратились и во что превращаете своих детей...

    0
    0
  • 5/5

    Повесть «Метод принцесс» Ольги Лукас – девичий психологический детектив. Девичий, потому что почти все герои книги, за исключением двух пап и одного дедушки, дамы разного возраста: от девочек десяти-одиннадцати лет до бабушек неопределенного возраста. Поэтому будут прически, музыка, танцы, гимнастика, будет дружба и зависть, слезы, обиды и соперничество, и, конечно же, принцессы. Психологический, потому что эта небольшая повесть как губка пропитана духовными портретами героинь, анализом их поступков и мотивов поведения. Детективом книгу делает сюжет, который вертится вокруг странной пропажи денег и их неожиданной находкой.
    Итак, у одной из девочек в гимнастической группе пропадает крупная сумма денег, предназначенная на покупку профессионального костюма. Девочки подозревают друг друга. Прикинув поведение и жизненные обстоятельства каждой, девочки решают, что деньги взяла Ева, самая бедная ученица в группе. Однако на следующий день деньги находятся, причем мамой Евы, под шкафчиком Ани, той, чьи деньги пропали. Полина, самая успешная гимнастка в группе, объявляет Ане игнор и девочка, сгорая от стыда, начинает склоняться к мысли бросить спорт. На помощь ей приходит верная подруга Маша, которая решает разобраться в случившемся и вывести «похитителя» на «чистую воду».
    Автор просто, но очень увлекательно раскрывает психологические портреты восьми учениц. Читатель видит восемь характеров, восемь семей, восемь условий воспитания и восемь линий поведения. Постепенно становится понятно, почему Вика, самая красивая и грациозная девочка в группе ко всему равнодушна, почему Полина невероятно самоуверенна, Ксюша, постоянно все теряет, роняет и всюду опаздывает, а Ангелина злобно над всеми шутит.
    Помимо внутреннего коллективного раскола, который обнажился и усугубился в связи с пропажей денег, автор ставит героинь в стрессовую ситуацию: группа гимнасток готовится к отчетному выступлению, по итогам которого будет решаться их спортивная судьба. Нервозность на занятиях и внутригрупповой конфликт открывают не самые приятные качества характера девочек, впрочем, не у всех, некоторые наоборот, раскрываются в лучшую сторону. На что способны пойти спортсменки, чтобы устранить соперниц, хватит ли внутренних сил, нравственных качеств, моральных установок или для победы все средства хороши? На эти и многие другие вопросы читатели найдут ответы, прочитав эту небольшую, но очень интересную повесть. До конца книги не понятно, кто и по какой причине взял деньги и зачем вернул их обратно. Желание разобраться в проблеме подогревает интерес, книга читается очень легко и быстро, написана увлекательно. Повесть содержит небольшие черно-белые иллюстрации, которые словно маленькие штрихи изящно дополняют общее приятное впечатление о книге.
    Издательство рекомендует книгу для младшего и среднего школьного возраста.

    0
    0
  • 5/5

    Много читающая девочка 7-ми лет, занимающаяся спортом, но не гимнастикой, с удовольствием прочла эту книгу.
    Её отзыв: "Особенно понравилась идея Ани записывать события-сказки".
    Она выбрала почему-то именно её из новых закупок среди других разноцветных, больших, сказочных... Я брала на вырост, но книга сама напросилась в руки и голову дочери раньше)). Так что можно пробовать предлагать младшим школьникам. Но вообще, мне кажется, лучший возраст 9-12 лет. У нас книга остаётся в домашней библиотеке, так что вполне допускаю, что перечитает, когда будет постарше, раз решила оставить.

    0
    0
  • 5/5

    Уважаемая Татьяна Русинова! Примите наши извинения — нам очень жаль, что Вам попался бракованный экземпляр книги. Пожалуйста, напишите нам на электронную почту издательства (она указана на последней странице книги) — и мы вышлем Вам взамен нормальный экземпляр книги.

    0
    0
  • 5/5

    Книга подходит на возраст 10-12 лет. Читала дочке 9 лет. Много современной лексики. Книга мне понравилась, но немного затянуто мне показалась. Дочке скорее понравилось.

    0
    0
  • 3/5

    девочка 12 лет прочитала книгу быстро, но без особого интереса. про кота-детектива читала упоенно, а тут не зацепило. может быть, книга для более маленьких. пересказ книги уместился в 3 предложениях мне даже обидно стало за автора, редактора, типографию и за себя, что выбирала и покупала дольше, чем ребенок пересказывал

    0
    0
  • 5/5

    Книга хороша тем, что разные читатели, взрослые и дети, увидят в ней разные слои. Первый слой – это детективная история, в которой задействованы все участницы гимнастической группы, и могут быть вовлечены неизвестные. Показательно, что взрослые теряют интерес к делу, как только деньги находятся. На словах они за дружелюбие и отсутствие травли, но на деле забывают ситуацию, которая произошла и никак не разрешилась, создав конфликты (кто, зачем, для чего спрятал деньги?). С каждым шагом расследования девочек всё меняется, появляются новые факты, подозрения с кого-то снимаются, против кого-то появляются улики. Даже взрослому интересно узнать, в чём всё-таки было дело.
    Второй слой – реакция детей на сверх-нагрузку и сверх-ожидание. Здесь это – выступление, по результатам которого гимнастки будут распределять по группам на следующий год. Интересно, как реагируют на это девочки, как постепенно всю их жизнь занимает ожидание соревнования.
    Хотя для большинства из них это ничего не значит: к примеру, Аня и Маша собирались в середине года уйти с гимнастики, но нервничают, как будто от результата зависит их дальнейшая жизнь.
    Только одна девочка – Наташа, из спортивной семьи, реагирует со здоровым азартом.
    Для меня этот момент с соревнованием – повод поговорить с ребёнком обо всех контрольных, ЕГЭ и прочих экзаменах, которые будут в жизни. Они не решают, жить тебе или умирать, не надо так убиваться.
    Третий слой – отношения со сверстниками как отражение или компенсация того, что ребёнок получает (или не получает) в семье. Постепенно нам раскрываются семейные истории девочек, и можно понять, почему одна выбрала роль шута, другая – принцессы, третья так медлительна, четвёртая стремится всё преодолевать и т.д. При этом видно, что девочки, несмотря на семейные установки, берут жизнь в свои руки и по своему усмотрению совершают поступки (хорошие и плохие). Очень показателен поступок Вики на соревновании, помогающий ей выйти из рамок, заданных маминым воспитанием.
    Четвёртый слой – выбор именно этого занятия. Все девочки ходят на гимнастику, все идут на соревнование. Но у каждой – своя причина. Гимнастика как абсолютное призвание там только у одной девочки, Евы, ещё у одной – возможно, тоже да, но я вижу больше преодоления, борьбы. У третьей – желание нравиться маме, а мама её будет любить только «принцессой гимнастики». Остальные ходят по разным причинам: вдвоём с подругой, рядом с домом, внешние данные подходят. Это тоже интересно разобрать с ребёнком, по отношению к выбранному им хобби, секции или кружку. Ведь разные причины создают разное отношение. И не во всём надо (себе, как маме, тоже напоминаю!) стремиться в условную «профессиональную» группу. Где-то достаточно «оздоровительной», а где-то подойдёт «спортивная». Не все детские занятия станут профессией! Иногда это просто – удовольствие. Пишу так подробно, потому что склонна сама требовать «либо результаты, либо уходим отсюда и не тратим время».
    Думаю, я что-то ещё не заметила, спешила скорее записать свои мысли, и меня дополнят остальные читатели.
    Добавлю про возраст.
    Героиням – 10 лет, и с десяти я бы её и рекомендовала читать.
    Юным гимнасткам – наверное даже с 8 лет.
    А ещё – мамам, бабушкам, папам, дедушкам – чтоб лучше понять своих «принцесс», которые все разные, непохожие, и все хотят, чтобы мы их любили. Даже (особенно) когда у них что-то не получается и хвалить не за что.

    0
    0
  • 5/5

    Одна из тех рукописей, за которые я болела в минувшем сезоне Всероссийского конкурса на лучшее произведение для детей и подростков Книгуру, теперь под обложкой и с иллюстрациями, очень ей подходящими!
    Паноптикум родителей, бестиарий принцесс (или наоборот) в одной отдельно взятой студии танцевальной гимнастики, кража без кражи, история одной несправедливости и сказкотерапия как метод детективного расследования.
    Даже если вам не случалось заказывать профессиональный купальник для своего соревнующегося в синхронной гибкости чада или участвовать в эскападах против диктатуры родительского комитета (или быть членом этого самого комитета!)
    даже если вы сами никогда в жизни не посещали никаких студий и не проводили расследований
    даже если вы в конце концов не принцесса и не верите в сказкотерапию, вы узнаете каждый образ, каждую фразу, каждый жест и движение поджатых губ. Особенно, если вы были шутом или изгоем, а вовсе не главной принцессой на этом празднике жизни.
    Почему детские книги Оли хороши? Они смешные и умные, без заигрывания с читателями.
    Лукас не делает детям козу и не показывает им скетчи в стиле журнала Ералаш. Не читает нотаций, не рассыпает блёстки вслед единорогам.
    Она показывает привычную жизнь, но под каким-то таким непривычным углом, что тебе и смешно, и очевидно – всё это было и с тобой тоже. Или происходит сейчас. Это что-то близкое и понятное. И очень смешное.

    0
    0
  • 5/5

    Вот, что я хочу вам сказать, дорогие мои.
    Я тут в блоге уже не раз писала о книгах Ольги Лукас, но все они в сравнении с этой книгой для меня отходят на второй план. Вот, где раскрывается подлинный талант автора. А если еще учесть, что каждая последующая книга у Ольги выходит лучше предыдущей, то я в ожидании, господа, я в ожидании следующего творения и в наслаждении этой книгой. Но расскажу по порядку.
    "Метод принцесс" я прочитала еще на Книгуру и сразу же написала автору, в каком я восторге. Так как сколько раз я читала книгу для подростков не в силах оторваться от сюжета - это можно по пальцам пересчитать. Потому что если в более детских книгах порой иллюстрации рулят, то в книгах для более старших ребят картинками не прикроешься - важен сюжет. А сюжет тут просто настоящий детектив: речь идет о девочках, которые занимаются художественной гимнастикой (чувствуете близость, да? сейчас каждая третья девочка этого возраста занимается гимнастикой). Однажды после занятия у Ани пропадает конвертик с деньгами, которые ей выдали на покупку новой формы для выступления. Таинственным образом деньги быстро находятся, но! Вот в этом-то "НО" самое интересное! Кто же украл деньги и почему их вернули? Подозрения падают на других девочек, которые занимаются с Аней и Машей. Девочки решают найти виновника и объединяются: Аня предлагает использовать "метод принцесс", а Маша - дедукцию. Как выглядит "метод принцесс" я вам не расскажу, это нужно читать самим :)
    Расскажу лучше об еще одном аспекте, который мне очень понравился в книге: П - психология. Психологические портреты всех девочек. А еще тот важный момент, что по мере повествования юные читатели узнают, что не бывает либо черного либо белого. У каждой девочки есть своя тайна, свои переживания и свои оправдания их, казалось бы, неприглядным поступкам. По мере того, как мы узнаем каждую героиню лучше, мы начинаем сочувствовать им, сопереживать, видим мир их глазами и, знаете, я уверена, что каждый из нас бывал на месте хотя бы одной из этих девочек.
    Никого не оставит равнодушным. Рекомендую!

    0
    0
  • 5/5

    Ольга Лукас укрепляет свои позиции в детской литературе. Первые ее книги для детей были сказочные, а теперь перед нами — реалистическая повесть, написанная уверенной рукой, убедительно и весомо.
    Героини — девчонки десяти-одиннадцати лет, очень разные, каждая со своим характером. Объединяет их то, что все они ходят в группу танцевальной гимнастики. В книге есть детективная основа — у Ани, одной из девочек, пропадают деньги, отложенные на костюм. Каждая из участниц группы может оказаться воровкой. Коллектив и так не был дружным, а теперь и вовсе расшатался: Аня и ее подруга Маша начинают собственное расследование.
    Но назвать книгу детективом никак нельзя. Расследование задает тексту четкую структуру (каждая новая глава посвящена проработке новой версии и раскрывает характер нового «подозреваемого»), похищенные-потерянные деньги держат интригу, но… Но главное — не это!
    Главное — это устройство детского, а именно девчачьего, коллектива. Как и в любом коллективе, там есть лидеры и есть аутсайдеры. Есть те, кто подавляет
    есть те, кого третируют
    а есть те, кто занимает промежуточную позицию — боятся стать изгоями, поэтому стараются угодить сильному. Вот эта психологическая составляющая — и есть главное в тексте. Автор распутывает не только тайну похищенных денег, но и тайну каждой девочки. Например, самая задиристая, оказывается, задирается оттого, что ей не хватает родительской любви и она боится насмешек (лучшая защита — это нападение). Или оказывается, что и между лучшими подругами может возникнуть недоверие, если в них вмешивается посторонний. В общем очень много чего ОКАЗЫВАЕТСЯ, если вместе с автором внимательнее вглядываться в характеры девчонок.
    Но весь этот сложный запутанный клубок не скатывается в чернуху. Напротив — пережив взаимные подозрения и страхи, все девчонки находят в себе силы и возможности раскрыть свои лучшие качества. Перед зачетным выступлением они объединяются и выступают блестяще. Волнение перед выступлением описано так живо, что невольно и сам тревожишься: справятся героини или нет?
    И справятся, и сделают из этой истории правильные выводы. В воспитательном смысле книга очень полезна. Она помогает преодолевать страхи, воспитывает внимание к тому, кто рядом, и — однозначно доказывает, что дружба гораздо приятнее вражды.
    Отдельно хочется отметить фирменный юмор Ольги Лукас. В книге очень много живых деталей современности. Особенно это касается портретной галереи родителей: написание статей «в интернет», модная планка, скачивание очередной серии сериала, нестандартные взгляды на воспитание детей… Думаю, многие родители узнают в типажах самих себя или своих знакомых и улыбнутся.
    А еще много доброго юмора в сказках про принцесс, которые пишет Аня. Сказки — супер! Там соединяются современность и архаичные сюжеты, и это сделано очень смешно. Там принцессы лазают по деревьям, рисуют комиксы и бегают марафон, а привидения участвуют в Олимпиаде.
    Я подарила книгу племяннице 11 лет, он прочла за один день с большим интересом! Смело рекомендую книгу и детям, и их родителям.

    0
    0
  • 5/5

    ОЛЬГА ЛУКАС «Метод принцесс»
    Девочки такие девочки. Базовая комплектация принцессы обыкновенной обязательно включает навык перешептываний по углам, умение строить глазки и наряжаться в блестки, лучезарно улыбаться и мечтать перед сном. Продвинутые модели укомплектованы пакетом интриг разного
    уровня и встроенным программным обеспечением по манипулированию.
    Аня и Маша – подружки. Утром они ходят в школу, а после уроков занимаются гимнастикой. Аня пишет сказки о принцессах, удивительно тонко подмечая важное в повседневном, а Маша мечтает быть детективом и постоянно практикует метод дедукции. Кто, если не Маша, вычислит виновного в пропаже Аниных денег, предназначенных для покупки гимнастического костюма?
    Кто из гимнасток воришка? Кому деньги нужнее всего? А если дело не в деньгах? Чего же добивается неизвестная?
    Мы с Ульяной читали книжку по-разному. Ульяна – как четвероклассница и спортсменка – следила за развитием сюжета, узнавала себя на тренировках и вместе с героинями разгадывала тайну пропавших денег. Я – как мама четвероклассницы и спортсменки – вчитывалась в описания
    отношений девочек и родителей, девочек и одногруппниц, а еще – в их переживания и секреты. И тоже разгадывала, только другие загадки. Как построить доверительные отношения и сохранить их? Как заметить проблему у ребенка и помочь справиться, не навязывая готовых решений?
    Говорит Ульяна: «Мне нравится эта книжка, потому что в ней описывается группа девочек – как у нас в бассейне. Иногда они ссорятся, обзываются – совсем как мы. Мне понравилось, как все разрешилось, девочки молодцы! А еще мне очень понравились иллюстрации. Думаешь, можно их раскрасить?»
    Я еще думаю – можно ли раскрасить иллюстрации.
    А в остальном наше мнение о книге едино: Ольге Лукас удалось правдиво и мягко рассказать о серьезном. Ее персонажи будто списаны с нас и наших знакомых: вот слишком амбициозная мама давит на дочку завышенными требованиями и учит добиваться победы любой ценой. Блогер-перфекционист папа ищет идеальную школу и каждый год переводит девочку в новый класс. Запутавшаяся в виртуальных мирах Няня-Яня заново учится видеть людей и говорить с ними.
    «Детективная» история не о пропавших деньгах. Она о том, как девочки учатся дружить и сочувствовать. Как родители учатся у детей сопереживанию и простой мудрости. Как спорт объединяет, а за спортивными победами стоят усилия, выходящие далеко за границы спорта.
    Я увидела в одной из Аниных сказок себя и была ошарашена моралью – такой очевидной, что под носом и не разглядеть!
    Книга Ольги Лукас такая настоящая и живая, она подойдет всем девочкам: и маленьким, и подросшим. Принцессы такие принцессы. Возраст им не указ.

    0
    0
  • 5/5

    Книга сразу по нескольким пунктам опережает все другие книги для детей. Во-первых, книга о детском спорте, о сложностях, которые могут встретиться на пути спортсмена, об отношениях в коллективе, о переживаниях перед соревнованиями.
    Во-вторых, просто великолепно показаны разные грани отношений между родителями и детьми. Практически каждый читатель сможет узнать себя в том, или ином герое.))
    В-третьих, это шикарный детектив для детей младшего и среднего школьного возраста. Детектив не переводной, а написанный русским писателем, благодаря этому происходит полное погружение в историю о девочках гимнастах.
    Главное, сразу запомнить всех гимнасток. Их всего восемь, все они очень разные и по социальному статусу, и по характеру, и по успехам в гимнастике. У одной из девочек пропали деньги, которые она приготовила на покупку купальника для выступлений. Деньги лежали в её ящичке, в раздевалке. Доступ к ящику был у всех девочек, но кто же пошел на такой отвратительный поступок? Да и была ли кража?! Расследованием этого дела занимаются две подруги Аня и Маша. Одна записывает в свой блокнот факты и анализирует их. Другая записывает свои мысли и размышления в виде сказок. Оба метода хороши, но если их объединить, то правда обязательно выяснится!
    От души советую читать книгу всем! Удовольствие вам будет обеспечено! А я буду мечтать, чтобы писатели обратили внимание на пробел в детских книгах на тему спорта. Хочется именно художественных книг, которые будут вдохновлять наших деток идти к победам!

    0
    0
  • 2/5

    Честно говоря, книга написана в основном для детей младших классов, максимум для ребенка 13 лет. Более взрослые и осознанные ребята не будут воспринимать эту книгу всерьез. Возможно родителям и можно будет ее просто на один вечерок взять и пробежаться по страницам, дабы взглянуть одним глазком на мирок их детишек, но подростки, которые хотят чего-то серьезного и не написанного по стандартам детских сказок точно не оценят эту книгу. Также, мне были непонятны жаргонизмы и англицизмы в данной повести (хотя язык не поворачивается таковой ее назвать). Я считаю, что книга должна помогать человеку развиваться (или хотя бы направлять в то русло, куда нужно стремиться) и приносить удовольствие, однако такие слова как "мяю" (в обращении к подруге), "го", "тубзик" - это все для детей начальной школы, не более того.

    0
    0
  • 5/5

    Итак, перед нами во всей красе предстаёт мир художественной гимнастики. Девчачий мир, полный дружбы и зависти, интриг и предательств, а ещё амбиций и соревнований.
    В раздевалке пропали деньги. И две подружки проводят свое расследование: одна по методу дедукции, а вторая по методу принцесс.
    Постепенно раскрываются подробности личной жизни всех девочек.
    А ещё мы наблюдаем за отношениями спортсменок внутри группы, и буллинг здесь тоже присутствует.
    Параллельно показано отношение родителей к спортивным достижениям своих дочерей и их личные амбиции.
    Много тем для размышлений и обсуждений.
    Главный фокус повести направлен не на расследование, а на межличностные отношения.
    И хотя это не классический детектив, но именно с этой книги мои дети заинтересовались новым для себя жанром.
    P. S. В книге девочкам 10 лет, примерно на этот возраст и рассчитана повесть (а не 6+, как рекомендует сайт)

    0
    0
  • 5/5

    Супер книга!!! ребенок первый раз за 12 лет прочитал книгу за 2 дня,не могла оторваться,так захватывает.

    0
    0
  • 5/5

    Добрый день!Книгу дочка прочла с большим интересом ,очень быстро,даже не приходилось напоминать).Рекомендую для чтения .Спасибо!

    0
    0
  • 5/5

    Умная и хорошая книга!. Рассказываю о ней в небольшом видео

    0
    0
  • 5/5

    Книга чудесная! Дочери 12 лет и она прочитала её на одном дыхании. Автору огромное СПАСИБО!!! Ребенок просит ещё книги О.Лукас.

    0
    0
  • 5/5

    Перед нами не просто детективная история, это ещё и социально-психологическая повесть.
    Во время её чтения понимаешь, что писательница создала и описала такую психологическую атмосферу, в рамках которой проявляются неоднозначное поведение героев книги, их собственные умозаключения и мотивы поступков.
    А героями книги являются две подружки – Аня и Маша, которые занимаются в одной из групп художественной гимнастики, состоящей из восьми участниц. Все девочки пребывают в предвкушении итогового соревнования, для которого было решено собрать деньги на новые танцевальные костюмы. С большим трудом родители Ани собрали и выдали ей нужную сумму. Но конверт с деньгами неожиданно пропал…
    С этого момента между участниками детского коллектива обостряются отношения: растёт борьба за лидерство, усиливается раздражительность, неприкрытые угрозы и даже игнор. Аня и Маша начинают вести своё собственное расследование: одна методом дедукции – наблюдает, фиксирует, выясняет и делает выводы, вторая «методом принцесс» – на основе интуиции, размышляет, сравнивает и сочиняет сказки. По мере продвижения расследования девочек, отпадают одни доводы и улики, но в то же время возникают и появляются другие подозрения и факты. Интригующий сюжет не позволяет даже предположить, кто же имеет прямое отношение к пропаже и чем закончится эта история?
    Автор книги правдиво описывает не только жизнь детского коллектива в целом, но и приводит без прикрас психологические портреты каждого участника группы, со всеми их особенностями, сложностями, проблемами и последствиями. Более того, объективно показаны отношения между родителями и детьми, а также между самими взрослыми. В одних случаях они радуют и вызывают душевную теплоту, а в других – удивляют и вызывают гнев.
    Читать книгу равнодушно невозможно. Она мотивирует ребёнка к размышлению и сравнению себя с персонажами книги и их поступками.




    Достоинства:
    художественное произведение пронизано социально-педагогическими вопросами.

    Недостатки:
    их нет

    Период использования: 2 месяца

    Частота использования: 5 раз

    0
    0
  • 5/5

    Перед нами не просто детективная история, это ещё и социально-психологическая повесть.
    Во время её чтения понимаешь, что писательница создала и описала такую психологическую атмосферу, в рамках которой проявляются неоднозначное поведение героев книги, их собственные умозаключения и мотивы поступков.
    А героями книги являются две подружки – Аня и Маша, которые занимаются в одной из групп художественной гимнастики, состоящей из восьми участниц. Все девочки пребывают в предвкушении итогового соревнования, для которого было решено собрать деньги на новые танцевальные костюмы. С большим трудом родители Ани собрали и выдали ей нужную сумму. Но конверт с деньгами неожиданно пропал…
    С этого момента между участниками детского коллектива обостряются отношения: растёт борьба за лидерство, усиливается раздражительность, неприкрытые угрозы и даже игнор. Аня и Маша начинают вести своё собственное расследование: одна методом дедукции – наблюдает, фиксирует, выясняет и делает выводы, вторая «методом принцесс» – на основе интуиции, размышляет, сравнивает и сочиняет сказки. По мере продвижения расследования девочек, отпадают одни доводы и улики, но в то же время возникают и появляются другие подозрения и факты. Интригующий сюжет не позволяет даже предположить, кто же имеет прямое отношение к пропаже и чем закончится эта история?
    Автор книги правдиво описывает не только жизнь детского коллектива в целом, но и приводит без прикрас психологические портреты каждого участника группы, со всеми их особенностями, сложностями, проблемами и последствиями. Более того, объективно показаны отношения между родителями и детьми, а также между самими взрослыми. В одних случаях они радуют и вызывают душевную теплоту, а в других – удивляют и вызывают гнев.
    Читать книгу равнодушно невозможно. Она мотивирует ребёнка к размышлению и сравнению себя с персонажами книги и их поступками.


    Перед нами не просто детективная история, это ещё и социально-психологическая повесть.
    Во время её чтения понимаешь, что писательница создала и описала такую психологическую атмосферу, в рамках которой проявляются неоднозначное поведение героев книги, их собственные умозаключения и мотивы поступков.
    А героями книги являются две подружки – Аня и Маша, которые занимаются в одной из групп художественной гимнастики, состоящей из восьми участниц. Все девочки пребывают в предвкушении итогового соревнования, для которого было решено собрать деньги на новые танцевальные костюмы. С большим трудом родители Ани собрали и выдали ей нужную сумму. Но конверт с деньгами неожиданно пропал…
    С этого момента между участниками детского коллектива обостряются отношения: растёт борьба за лидерство, усиливается раздражительность, неприкрытые угрозы и даже игнор. Аня и Маша начинают вести своё собственное расследование: одна методом дедукции – наблюдает, фиксирует, выясняет и делает выводы, вторая «методом принцесс» – на основе интуиции, размышляет, сравнивает и сочиняет сказки. По мере продвижения расследования девочек, отпадают одни доводы и улики, но в то же время возникают и появляются другие подозрения и факты. Интригующий сюжет не позволяет даже предположить, кто же имеет прямое отношение к пропаже и чем закончится эта история?
    Автор книги правдиво описывает не только жизнь детского коллектива в целом, но и приводит без прикрас психологические портреты каждого участника группы, со всеми их особенностями, сложностями, проблемами и последствиями. Более того, объективно показаны отношения между родителями и детьми, а также между самими взрослыми. В одних случаях они радуют и вызывают душевную теплоту, а в других – удивляют и вызывают гнев.
    Читать книгу равнодушно невозможно. Она мотивирует ребёнка к размышлению и сравнению себя с персонажами книги и их поступками.




    Достоинства:
    художественное произведение с педагогическими акцентами

    Недостатки:
    их нет

    Период использования: 2 месяца

    Частота использования: 5 раз

    0
    0
  • 5/5

    Перед нами не просто детективная история, это ещё и социально-психологическая повесть.
    Во время её чтения понимаешь, что писательница создала и описала такую психологическую атмосферу, в рамках которой проявляются неоднозначное поведение героев книги, их собственные умозаключения и мотивы поступков.
    А героями книги являются две подружки – Аня и Маша, которые занимаются в одной из групп художественной гимнастики, состоящей из восьми участниц. Все девочки пребывают в предвкушении итогового соревнования, для которого было решено собрать деньги на новые танцевальные костюмы. С большим трудом родители Ани собрали и выдали ей нужную сумму. Но конверт с деньгами неожиданно пропал…
    С этого момента между участниками детского коллектива обостряются отношения: растёт борьба за лидерство, усиливается раздражительность, неприкрытые угрозы и даже игнор. Аня и Маша начинают вести своё собственное расследование: одна методом дедукции – наблюдает, фиксирует, выясняет и делает выводы, вторая «методом принцесс» – на основе интуиции, размышляет, сравнивает и сочиняет сказки. По мере продвижения расследования девочек, отпадают одни доводы и улики, но в то же время возникают и появляются другие подозрения и факты. Интригующий сюжет не позволяет даже предположить, кто же имеет прямое отношение к пропаже и чем закончится эта история?
    Автор книги правдиво описывает не только жизнь детского коллектива в целом, но и приводит без прикрас психологические портреты каждого участника группы, со всеми их особенностями, сложностями, проблемами и последствиями. Более того, объективно показаны отношения между родителями и детьми, а также между самими взрослыми. В одних случаях они радуют и вызывают душевную теплоту, а в других – удивляют и вызывают гнев.
    Читать книгу равнодушно невозможно. Она мотивирует ребёнка к размышлению и сравнению себя с персонажами книги и их поступками.






    Достоинства:
    художественное произведение с педагогическими акцентами

    Недостатки:
    их нет

    Период использования: 2 месяца

    Частота использования: 5 раз

    0
    0
Зарегистрируйтесь и получайте бонусы за покупки!



закладки (0) сравнение (0)