Окружающий мир. 1 класс. Учебник; БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019
- Издатель: Бином. Лаборатория знаний, Просвещение
- ISBN: 978-5-996-341-83-2, 978-5-9963-4187-0
EAN: 9785996341870
- Книги: Окружающий мир
- ID: 3334254
Описание
Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. Основная задача учебников – формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира. Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире. В учебнике 4 класса вводятся основы исторических знаний. Учащиеся работают со шкалами времени, анализируя небольшие исторические тексты (летопись и записки), что является пропедевтикой учебных предметов: история и природоведение (биология и география). Соответствует требованиям ФГОС.
Видео Обзоры (5)
КНИГА и РАБОЧАЯ тетрадь ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс, 1 часть, издательство ПРОСВЕЩЕНИЕ, Школа России.
Окружающий мир - Плешаков - 1 класс - УМК Школа России
Что такое Родина? Окружающий мир. 1 класс, 1 часть. Учебник А. Плешаков стр. 10-11
Окружающий мир 1 класс (Урок№1 - Что такое Родина и что мы знаем о народах России?)
Что растет на подоконнике? Окружающий мир. 1 класс, 1 часть. Учебник А. Плешаков стр. 24-25
Характеристики (22)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Букварева Елена Николаевна, Чудинова Елена Васильевна |
Раздел | Окружающий мир в начальной школе |
Издатель | БИНОМ. Лаборатория знаний |
ISBN | 978-5-9963-4187-0 |
Год издания | 2019 |
Количество страниц | 96 |
Формат | 84х108/16 |
Вес | 0.23кг |
Предмет | Окружающий мир |
УМК | Окружающий мир. Чудинова Е.В., Букварёва Е.Н. (1-4) |
Система обучения | Система Эльконина-Давыдова |
Тип материала | Учебник |
Класс | 1 |
Серия | Система Эльконина-Давыдова. Окружающий мир. Чудинова Е. В., Букварева Е. Н. (1-4) |
Язык издания | Русский |
Кол-во страниц | 104 |
Страниц | 96 |
Переплёт | мягкий |
Размеры | 20,00 см × 26,00 см × 0,50 см |
Тематика | Окружающий мир |
Тираж | 5000 |
Переплет | Мягкий переплет |
Сравнить цены (6)
Цена от 415 грн. до 1055 грн. в 6 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (3)
- Тихомирова Наталья — 26 Октября 2018
Прекрасный учебник! Учебник не похож на те, к которым мы привыкли, он не является просто источником сухой информации, он учит детей мыслить: анализировать, сравнивать, задавать вопросы и искать ответы на них, учит мыслить нестандартно, с самого начала показывает, что бывают неоднозначные решения - тем самым он готовит ребенка к реальной жизни, где не всегда есть готовые или однозначные ответы, где надо подумать, прежде чем ответить или сделать что-то, а не просто отчеканить зазубренное без понимания того, что ты только что произнес. При работе в группе по этому учебнику ребята узнают, что бывают разные мнения, учатся вести дискуссию, слушать собеседника и доказывать свою точку зрения (особенно хорошо тренируются эти навыки при обсуждении вопросов с неоднозначными ответами).
00 - Анонимно — 4 Февраля 2021
Это не учебник. Если вам совсем нечего делать, то это для вас! Потому, что там только вопросы и минимум ответов, ответы вы будете сами искать. Не ребенок, а вы! И объяснять ребенку будете тоже вы, потому, что в учебнике ничего нет и ребенок там не сможет ничего прочитать. В общем, это прекрасный повод провести время с ребенком, жаль только, есть ещё другие дела и уроки, кроме окружающего мира. А Чудинова, видимо, просто в легкую срубила бабла.
00 - С Елена — 17 Сентября 2022
Учебник не понравился. Программа и содержание учебника не отвечает действительности. После урока нет возможности повторить пройденный материал, нужно искать дополнительную информацию, чтобы объяснить ребенку тему урока. А по картинкам как оказалось ребенок не всегда понимает и результат контрольных это подтверждает.
00