Русский язык. Трудные задания ЕГЭ. Сложные случаи орфографии и пунктуации; Просвещение, 2018

Самые СЛОЖНЫЕ задания ЕГЭ по РУССКОМУ | ЕГЭ Русский язык | Агния Розенталь | Вебиум

Самые сложные случаи пунктуации за 1 час | DAIBOB

ЕГЭ по Русскому языку 2020. Задание 12. Теория. Окончания глаголов и суффиксы причастий

16.02.2017 Вебинар: «Трудные вопросы пунктуации в заданиях ЕГЭ по русскому языку (позиции 15-16)»

02.03.2017. Вебинар «Трудные вопросы орфографии в заданиях ЕГЭ по русскому языку (позиции 12-14)

• Aquarelle — 4 Августа 2019

  2/5

  Очередное разочарование, хотя сборник выпущен издательством "Просвещение", поэтому были некоторые ожидания.
  Пособие называется "Трудные задания. СЛОЖНЫЕ СЛУЧАИ орфографии и пунктуации". Подразумевается, что будут разобраны сложные случаи блока "Орфография" - задания 9 - 15 и "Синтаксис" - задания 16-21, то есть пособие можно будет использовать в работе с сильными учениками.
  Первые раздел - ПОЛНЫЙ тест. Входная диагностика. Зачем? Если бы мы хотели получить весь тест, то купили бы сборник тестов. Логичнее было бы дать сокращенный тест только по заявленным орфографии и пунктуации.
  Далее следует разбор трудных заданий. НО комментируются задания выборочно. Например, 8-е - вообще не имеет никакого отношения к обещанным орфографии и пунктуации. Это грамматика.
  Из блока орфография - задания 11 , 14 и 15. Из пунктуации - 16, 19, 21. Почему? А остальные?
  Далее со страницы 27 по 42 даны задания для индивидуальной работы по заданию 8 "Грамматика". Откуда?! Мы орфографию с пунктуацией отрабатывать собирались.
  Затем неожиданно переходят к теории по заданию 11 (задания 9 и 10 просто пропущены) - и всего 9 заданий для отработки. Теория дана выборочно. Пропущены случаи, которые ученик потом встретит в практических заданиях сборника (например, суффиксы к/cк). Кроме того, в заданиях встречаются причастия настоящего и прошедшего времени, но это уже задание 12!
  Авторам сборника надо бы структуру теста ЕГЭ изучить, а не пособия для "общеобразовательных организаций" выпускать!
  Задание 13. Теория - три маловразумительных таблицы, в которых пропущена половина случаев (не с краткими прилагательными, с прил., не имеющими полной формы и т.д.)
  Теория по сложнейшему заданию 14 тоже предельно сжата - пол-странички галопом по европам (а мы-то всё ждем, когда нам помогут углубленно в заявленных разделах разобраться). Затем - 10 стандартных заданий. Причем половину случаев при затруднениях ученик в предложенной теории не найдет. Придется тратить время и обращаться к другим пособиям.
  В задании 15 (н/нн) (традиционно самое провальное в разделе "Орфография") теория уже практически отсутствует. Дана "свалка" из исключений (неполный список). Да ещё и с ошибками -> "недрЁманный". "НедремАнный" должно быть. Ядрёный почему-то в исключения попал (образован от устар. глагола несов. вида "ядреть" - что здесь исключительного?). Мученик, труженик - тоже в исключениях оказались.
  Первообразные прилагательные (юный, багряный и пр.) - туда же! Исключения! О_О
  Я так понимаю, авторам лень было выстраивать сложную систему из схем и таблиц, чтобы добиться понимания учениками непростого правила, проще дать детям случайные слова для бессмысленного зазубривания.
  Правописание н/нн в кратких причастиях и прилагательных вообще не упоминается.
  Пунктуация представлена заданиями 16, 19 и 21. Здесь теория дана чуть лучше.
  Почему пропущено сложнейшее 20?
  Много вопросов к содержанию задания 21. Например, в n5 даны разные виды БСП (изъяснительные, пояснительные). Ни в одном официальном сборнике ФИПИ не были даны разъяснения, каким будет ответ в этом непростом случае (учитываем все БСП или дифференцируем по значению). Не знаю, стоит ли доверять в этом вопросе авторам этого пособия.
  И заканчивается всё полным тестом. А как понять, усвоены ли учеником все сложные случаи орфографии и пунктуации? Никак.
  Считаю, что деньги потрачены зря: пособие не содержит ни трудных заданий, ни подробного рассмотрения теории и алгоритмов решения сложных случаев орфографии и пунктуации.

  0

  0

• Анонимно — 4 Мая 2020

  5/5

  Совсем недавно попалась в руки эта книжка (2 части). Мы с ребёнком прорешали в ней все задания, к сожалению, некоторые темы отсутствовали, но по другим заданиям были даны алгоритмы их выполнения и упражнения (это реально понравилось!) Но очень помогла 2 часть Пособия - работа с текстом. Авторы предоставили макет написания сочинения, его полный разбор, главное - образцы написания сочинений по текстам. Мы наконец-то поняли, как оно пишется и на что надо обратить внимание. В школе учитель совсем этим не занимается, спасибо, что есть такие пособия, мы смогли благодаря ему разобраться с этим непростым материалом. Вторая часть пособия (работа над сочинением) - реально работающая вещь. Рекомендовала знакомым. Жаль, что оно пропало из продажи...(((

  0

  0

• Kkkkkk Zzzzz — 25 Января 2022

  3/5

  Aquarelle, а какие пособия по подготовке к ЕГЭ вы бы посоветовали?(с повышенным уровнем сложности)

  0

  0