Картотека сюжетных картинок. Выпуск 44. Сюжетные картинки для работы с детьми раннего дошкольного; Детство-Пресс, 2019
- Издатель: Детство-Пресс
- ISBN: 9785907179257
- Книги: Развитие речи, логопедия для дошкольников
- ID: 4027112
Описание
В издании представлены сюжетные картинки для работы с детьми от 1 года 3 месяцев до 3 лет. Пособие поможет сформировать у малышей первоначальные навыки рассматривания сюжетных изображений, бесед и рассказывания по картинам. Представленные игры-занятия с использованием сюжетных картинок будут способствовать развитию речи детей, разовьют способности к самостоятельной игре, нравственные представления. Рассматривание сюжетных картинок способствует развитию внимания, восприятия и интереса к предметам и явлениям окружающей действительности, формированию познавательного развития малыша: расширению первичных представлений о себе, других людях, домашних животных и игрушках, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (цвет, размер, количество; умение элементарно сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи).
Адресовано педагогам ДОО, логопедам и родителям детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Характеристики (5)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Литвинова Ольга Эдуардовна |
| Издатель | Детство-Пресс |
| ISBN | 978-5-907179-25-7 |
| Год издания | 2019 |
| Серия | Оснащение педагогического процесса в ДОО |
Цены (1)
Цена от 157 грн. до 157 грн. в 1 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (2)
- Лобанова Лилия — 20 Июня 2015
Отличная книга для развития речи у детей. Большие яркие картинки привлекут внимание любого ребенка, расскажут об окружающем мире, научат выстраивать логическую цепочку. Ведь умение описывать сюжет по картинке пригодится в жизни ребенку и не один раз.
00 - Funtik — 20 Мая 2015
Отличная книга для занятия с ребенком. С младшей дочкой (2г) мы просто смотрим картинки и я рассказываю ей, что на них происходит. Рассказываю ей маленькую историю о каждой картинке. обращая внимание на каждую деталь. А со старшими задаю вопросы и прошу их рассказать историю, описать картинку. Иногда мы составляем рассказы по очереди. Развивает речь и фантазию.
00