Как научить ребенка легко учиться; Попурри, 2019

Как научить ребенка учиться. Как вдохновить сотрудников на чтение книг

Как научить ребенка учиться Юлия Казакова Образовательная среда

Как научить ребенка учиться. Кэрол Вордерман

Учимся учиться | Как научить ребенка пересказывать? Простой метод быстро освоить пересказ

Как научить ребенка учиться? Иллюстрированный справочник для младших и средних школьников. Обзор

• Людмила — 21 Сентября 2015

  5/5

  Удивительная книга!!! Это открытие для меня, как для педагога и родителя и бабушки 2-х внуков. Написана простым языком, прекрасный перевод, сложнейшие вещи - очень доступно. Главное достоинство этой книги в том, что на написана ПРАКТИКОМ. Медицинское образование + педагогический опыт, апробация на деле - всё это даёт очень мощный результат. Книга полна конкретных советов, конкретных заданий и упражнений с детьми. Формирует полное понимание всех процессов, происходящих во время обучения. Мне, филологу со стажем, особенно понравилась статья об обучении чтению. Я в восхищении от книги.

  0

  0

• Анита Николь — 21 Февраля 2021

  4/5

  Тоже интересуюсь темой мотивации детей. Сын заканчивает 6 класс, много уже сделано, много еще предстоит. Мотивация — это постоянный процесс!! В первом классе учитель в обязательном порядке рекомендавал «Письма из сказки. Обучение с увлечением». Это приключеский квесты, в котором ребенок открывает школу, учит игрушки, вместе они прогоняют злого волшебника... Сын быстро сообразил, как всё устроено в школе, но ГЛАВНОЕ - получил "прививку" ответственности и встал у руля, что называется. "Письма из сказки" есть в интернете.
  Вообще рекомендую дать ребенку самому совершать свои ошибки и делать выводы. Не циклиться на оценках! Постепенно ребенок научиться учиться, времени у них сейчас для этого более, чем достаточно - 11 лет!

  0

  0

• White lady — 6 Мая 2013

  5/5

  Мне посоветовали эту книгу, дабы сделать мои уроки более интересными для учеников. Взрослые я каждым годом все больше отдаляются от детей и очень часто мы забываем, что же интересует их, что им нужно, почему одно они воспринимают с радостью, а что-то пропускают мимо ушей. Эта книга написана врачом и по совместительству учителем. Автор освоила эти профессии чтобы понять как можно помочь своим детям пробудить интерес к учебе. В 1 главе она рассказывает о том, как ребенок воспринимает информацию, и почему какая-то информация превращается в знание, а какая-то отсеивается и забывается. Не смотря на то, что она написала книгу, как сама говорит, для обычных родителей, здесь есть достаточно много терминов, но они не мешают восприятию информации. Да и сама автор предлагает пропустить эту главу, если читателю не интересны процессы происходящие в голове у ребенка. Далее она пишет о типах детей. В книге дано очень много упражнений и рекомендаций родителям как научить ребенка учиться, как сделать так, чтобы учеба ему стала интересна и информация полученная в школе откладывалась у него в долговременную память. Есть также главы посвященные отдельным предметам (например, математика). Это очень актуально, так как существует много детей, которые не любят и не хотят понимать такой предмет как математика.
  Что касается качества издания: мягкая обложка, бумага сероватая и немного просвечивает, но это абсолютно мне не мешало при чтении. Рекомендую всем родителям и педагогам!

  0

  0

• Черноскутова Татьяна — 25 Мая 2020

  5/5

  Эта книга научит родителей помогать своим детям легко усваивать полученную в школе информацию, воспринимать процесс обучения с радостью и энтузиазмом. Здесь много активных занятий и весёлых игр. Расписаны все стратегии, даны практические советы. Начинается книга (часть 1) с теории о научной основе процесса обучения, здесь же даны два основных типа учеников, выделяемых по стилю обучения и доминирующим способностям. Поэтому родители смогут определить к какому из них относится ваш ребёнок и какие методы учёбы будут для него оптимальными. Часть вторая посвящена чтению, затем идёт математика и в конце обращается внимание на общественные и естественные науки (в каждой из частей, начиная с чтения, есть подготовка к тестированию, что очень важно). Думаю, не случайно автор таким образом построил структуру книги. Ведь чтение не является естественным результатом биологического развития человека. Это формирование соответствующих нейронных связей. Позитивный настрой и интерес- лучший стимул для качественной обработки информации и закрепления новых слов при овладении чтением. После введения есть информация о том как пользоваться этой книгой, а в конце книги дан глоссарий.
  Книга на склейке, бумага белая, чуть просвечивает. Рекомендую!

  0

  0

• Фролов Аркадий — 28 Января 2021

  5/5

  Прикрепляю фото и содержание

  0

  0