ЕГЭ по информатике. Решение задач по программированию; БХВ-Петербург, 2013
- Издатель: БХВ-Петербург
- ISBN: 978-5-9775-0868-1
- Книги: Учебная литература
- ID: 5847418
Описание
Книга предназначена для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по информатике в части решения задач по программированию. Рассмотрена методика решения основных типовых задач по программированию, а также заданий из демонстрационных вариантов ЕГЭ и из пособий, написанных разработчиками контрольно-измерительных материалов по информатике. Книга предназначена также студентам вузов и колледжей, преподавателям информатики и другим читателям при изучении программирования вне связи с ЕГЭ. Для образовательных учреждений.
Видео Обзоры (5)
ЕГЭ 2020 ПРОГРАММИРОВАНИЕ в ЕГЭ по информатике, задача 25. Два первичных балла НА ИЗИ
ЕГЭ2020. ИНФОРМАТИКА. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ АЛГОРИТМ для решения ЛЮБОЙ 27й задачи на 4 балла!
Задание 1 | ЕГЭ по информатике | ДЕМО-2021
Задача №27 ЕГЭ по информатике на Си
Решение задания №22. Демо ЕГЭ по информатике - 2019
Характеристики (5)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Д. М. Златопольский |
Издатель | БХВ-Петербург |
Год издания | 2013 |
Серия | Информатика и информационно-коммуникационные технологии |
ISBN | 978-5-9775-0868-1 |
Сравнить цены (2)
Цена от 61 грн. до 182 грн. в 2 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (2)
- roman.susi — 12 Июня 2015
Довольно скучная книга, но может помочь в некоторых случаяхВ своей работе преподавателя (которая, правда, была довольно давно) я видел много «задачников» по программированию, и этот, на мой взгляд, выполнен скорее в общей струе подобных книг по ЕГЭ нежели с учётом особенностей понимания программирования. Если человек научился программировать (тем более на практике), то для него не нужно посвящать столько материала для разбора столь однотипных задач! С другой стороны, в ЕГЭ не должно быть ничего сложного, поэтому для такого человека книга может быть в несколько раз короче, предлагая лишь наиболее типичных представителей семейств задач. Если же учащийся программировать не научился, то книга ему может помочь лишь как шпаргалка (и то маловероятно, чтобы попались точь-в-точь совпадающие задачи). Может быть, в этом сквозит некоторая ущербность ЕГЭ, но за счёт памяти в программировании ничего не получится: нужно действительно уметь думать.
Разумеется, могут быть и другие варианты использования, в книге есть некий кодификатор задач (его можно использовать как некий нормативный словарь задач школьной информатики), и в общем-то она может служить как большой набор примеров с решениями для занятого педагога. Кроме того, она может служить и прямой цели – подготовка к ЕГЭ – в виде самостоятельных занятий, при которых ученик может выбрать, чего он ещё понимает.00 - Геннадий Анатольевич — 26 Мая 2015
Для решения задач по этой теме необходимо знать базовые конструкции языка программирования. Задачи очень однотипные. Это из недостатков. Плюсом можно считать то, что для задач приводится сам алгоритм её решения.
00