- Книги для школы
- Словари и разговорники
- Дошкольное обучение
- Дополнительное образование для детей
- Коррекционная педагогика
- Иностранные языки: грамматика и учебники
- Подготовка в вуз
- Демонстрационные материалы
- Вспомогательные материалы для студентов
- Подготовка к ОГЭ (ГИА)
- Подготовка к ЕГЭ
- Пособия для детей с ограниченными возможностями
- Иностранные языки
Научное творчество. Методы конструирования новых идей; МЦИТО, 2014
- Издатель: МЦИТО
- ISBN: 978-5-906642-01-1
- Книги: Учебная литература
- ID: 5855424
Описание
Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических направлений подготовки (специальностей), учителям и преподавателям для использования на занятиях по изучению методов и приёмов научного творчества, а именно методов конструирования новых идей – неалгоритмических, частично алгоритмизированных и алгоритмов, в частности алгоритма С. Малкова, с целью формирования творческого мышления и развития творческого воображения учащихся.
Видео Обзоры (5)
Творчество и креативность. Что и как надо развивать у младших школьников? Идеи поделок к Новому году
DIY Красивый голубь из бумаги. Мастер класс \ Pigeon Paper
Россия, запад, восток: Диалог культур.
? Как добыть ЗОЛОТО ИЗ ХЛАМА? Самый доступный метод.
? Взрываются ли яйца в космосе? Мгновенный вакуум.
Характеристики (5)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Валерий Михайлов |
Издатель | МЦИТО |
Год издания | 2014 |
Возрастные ограничения | 16 |
ISBN | 978-5-906642-01-1 |
Цены (1)
Цена от 28 грн. до 28 грн. в 1 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (2)
- Ольга Яковлева — 15 Мая 2021
Хорошее пособие по развитию творческого мышления. Книга может быть полезна учителям, для ведения внеклассных занятий, педагогам-психологам, работающим с подростками, также всем, кто занимается с детьми по программам развития мышления. Системность, научность и здравый смысл отличают эту книгу от современных учебников и различных пособий, которые развлекают детей. Эта книга придаст новый импульс деятельности педагогам и дети смогут научиться ясно и четко мыслить.
00 - САИД САЛЕХОВ — 5 Июня 2018
Научное творчество – что это? Вопрос вопросов. Имея степень доктора наук, являясь автором более 70 изобретений, я случайно встретился с информацией о ТРИЗ Г.С. Альтшуллера, которая была направлена в первую очередь на решение технических задач. В накчном творчестве нет ограничений в предназначении принципов решений, которые можно адаптировать под любую проблематику. Примерами могут служить теория функциональных систем П.К. Анохина и принцип доминанты А.А. Ухтомского. ТРИЗ Г.С. Альтшуллера открывает новые перспективы развития творчества и применения в различных областях человеческого знания, она универсальна и ее можно отнести к одним из удивительных явлений. Изучая ТРИЗ у меня возникал вопрос, а где раньше были книги посвященные этому методу, насколько они помогли бы лично мне, какие препятствия удалось бы обойти в своем творчестве. Принцип алгометрический и неалгометрических решений открывает действительно новые горизонты в развитии творчества, в том числе и научного.
00