Метод проектов в дошкольном образовании. Методическое пособие; МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012
- Издатель: Мозаика-Синтез
- ISBN: 978-5-4315-0136-4
- Книги: Педагогика
- ID: 5941385
Описание
Пособие посвящено использованию метода проектов в обучении детей 3–7 лет. В книге представлен как теоретический, так и практический материал, раскрывается сущность метода проектов как средства, активизирующего познавательную активность детей, сформулированы особенности планирования и реализации проекта в зависимости от его типа: исследовательского, практико-ориентированного, творческого, информационного. Пособие предназначено воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений.
Характеристики (5)
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Автор(ы) | Н. А. Кочкина |
| Издатель | МОЗАИКА-СИНТЕЗ |
| Год издания | 2012 |
| Серия | Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез) |
| ISBN | 978-5-4315-0136-4 |
Сравнить цены (2)
Цена от 18 грн. до 32 грн. в 2 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
Купить в кредит (2)
| Компания | Предложение |
|---|---|
Полезные онлайн-сервисы
| Компания | Предложение |
|---|
Отзывы (3)
- Дарья Жавновская — 7 Мая 2020
Очень хорошая книга. Всегда под рукой. Можно подобрать то что нужно для занятий с детьми. Верный помощник воспитателю .Спасибо за идею,очень полезный источник.
00 - autoreg866556429 — 6 Октября 2014
Уважаемые коллеги! Рекомендую Вам приобрести книгу Кочкиной Натальи Альбертовны «Метод проектов в дошкольном образовании. Методическое пособие». В последнее время возрос интерес к методу проектов как к технологии, направленной на решение важнейших образовательных задач.
В данном пособии представлена классификация проектов, этапы работы над проектом, портфолио проекта, а также примеры проектов. Книга очень интересна, написана простым языком, будет полезна тем педагогам, которые увлечены своим делом и хотят увлечь за собой своих воспитанников в удивительный мир открытий.00 - Ольга Орлова — 19 Января 2017
Метод проектов в дошкольном образовании будет востребован, когда в процесс проектной деятельности будут вовлечены все участники образовательного процесса. Развивающие и образовательные задачи качественно будут реализованы, если познавательная активность детей будет поддержана и воспитателями, и родителями.
00