Особенности психологического базиса чтения умственно отсталых школьников со сложными нарушениями; Инфра-М, 2021
- Издатель: ИНФРА-М
- ISBN: 978-5-16-016440-3
EAN: 9785160164403
- Книги: Образование особых групп лиц, дефектология
- ID: 7024023
Описание
В монографии представлены результаты изучения специфических особенностей психологического базиса речи умственно отсталых младших школьников со сложными нарушениями развития; осуществлен научный анализ проблемы обучения и воспитания детей со сложными нарушениями развития, подробно описан диагностический комплекс, даны методические рекомендации.
Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами специальной педагогики и психологии.
Видео Обзоры (5)
Воспитание детей. Передача 7. Дислексия не приговор. Учимся читать лучше
Логопедическое сопровождение обучения грамоте
О чувстве юмора и остроумии - Лук Александр Наумович Слушать Аудиокнига
Гусакова М.П. Двигательная нейропсихологическая коррекция в работе с детьми
Методы коррекции речевого и психического развития у детей с церебральным параличом
Характеристики (14)
Параметр | Значение |
---|---|
Автор(ы) | Виктория Ткачева |
Издатель | Инфра-М |
Год издания | 2021 |
Серия | Научная мысль м |
ISBN | 978-5-16-016440-3 |
Размеры | 60x90/16 |
Обложка | мягкая обложка |
Язык издания | rus |
Кол-во страниц | 215 |
Раздел | Образование особых групп лиц, дефектология |
Количество страниц | 215 |
Формат | 140x205мм |
Вес | 0.21кг |
Переплет | Мягкий переплёт |
Сравнить цены (5)
Цена от 366 грн. до 1038 грн. в 5 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (0)
Добавить отзыв
Зарегистрируйтесь и получайте бонусы за покупки!