- Русский язык
- Математика
- Литература
- Экономика. Право
- Иностранные языки
- Окружающий мир. Природоведение
- Музыка
- Изобразительное искусство
- История
- Технология
- Мировая художественная культура (МХК)
- Учебно-воспитательная работа в школе
- Административное управление образованием
- Биология. Экология
- Информатика
- Религиоведение
- Естествознание
- Химия
- Физика. Астрономия
- Риторика
- Сборники готовых домашних заданий
- Психолог в школе
- География
- Портфолио
- ОБЖ
Интегрир.предм.диагностич.раб.1кл.Раб.тетр; Издательство Ольги Кузнецовой, 2022
- Издатель: Издательство Ольги Кузнецовой
- ISBN: 978-5-907323-13-1
EAN: 9785907323131
- Книги: Сборники учебных материалов для начальной школы
- ID: 9675474
Описание
Комплект изданий для первого класса серии «Диагностика успешного обучения» содержит проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы со первоклассником. В комплект входят рабочая тетрадь для учащихся, которая содержит материал для проведения входной, промежуточной и итоговой комплексных диагностических работ, а также методическое пособие для учителей и родителей, в котором содержатся инструкции к проведению контрольных, их проверке и указания по обработке полученных результатов. Предлагаемые издания соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Материал апробирован в школах, реализующих ФГОС НОО с 2010-2011 учебного года.
Характеристики (6)
Параметр | Значение |
---|---|
Издатель | Издательство Ольги Кузнецовой |
Автор(ы) | Разагатова Наталья Александровна, Богданова Вера Викторовна |
Год издания | 2022 |
ISBN | 978-5-907323-13-1 |
Обложка | мягкая обложка |
Кол-во страниц | 56 |
Сравнить цены (4)
Цена от 59 грн. до 206 грн. в 4 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|