Этнография туфты. Кто и как пишет заказные учебные работы в России; Common place, 2021
- Издатель: Common place
- ISBN: 978-5-6044850-7-1
EAN: 9785604485071
- Книги: Социология. Обществознание
- ID: 9696929
Описание
Множество дипломов, курсовых и диссертаций пишут не те, кто потом их защищает. Чаще всего в связи с этой проблемой слышно только морализаторство и сетования на упадок системы образования, но почти никто не пытается взглянуть на мир авторов заказных работ изнутри, хотя в этой неблаговидной сфере деятельности заняты десятки тысяч людей со своими мотивами, принципами, «карьерными» успехами и неудачами. Именно им, их профессионализации и взглядам на собственное ремесло посвящена «Этнография туфты»: в ней описывается одна из многих социальных практик, малопонятных со стороны, но составляющих в сумме нашу общественную жизнь. Результаты настоящего исследования, основанного на обширном эмпирическом материале, тем достовернее, что его авторы, Александр Давыдов и Павел Абрамов, сами занимаются тем, о чем пишут.
Характеристики (17)
Параметр | Значение |
---|---|
Издатель | Common place |
Автор(ы) | Александр Давыдов, Павел Абрамов |
Формат | 118x199 |
Автор | Давыдов А. |
Авторы | Давыдов А. |
Переплёт | Мягкий |
Год публикации | 2021 |
Язык | Русский |
Количество страниц | 176 |
Переплет | Мягкий |
Год издания | 2021 |
Кол-во страниц | 176 |
Серия | Family |
ISBN | 978-5-604-48507-1 |
Обложка | мягкая обложка |
Размеры | 125x200 |
Язык издания | Русский |
Сравнить цены (5)
Цена от 182 грн. до 424 грн. в 5 магазинах
Магазин | Цена | Наличие |
---|---|---|
Купить в кредит (2)
Компания | Предложение |
---|---|
Полезные онлайн-сервисы
Компания | Предложение |
---|
Отзывы (1)
- lyla_vdk — 2 Июля 2022
Очень занимательное исследование сферы так называемых заказных работ - от контрольной до диссертации. Описаны мотивы авторов работ (и это не всегда материальная составляющая) и их компетенции. Отдельной главой, интересной лично для меня, вынесено взаимодействие авторов и вузов, истоки скрипторства преподавателей, отношения преподователей к заказным работам студентов. Показаны причины, побуждающие студентов обращаться к скрипторам, и это далеко не одна лень. Кроме того интересно само построение остова текста исследования: отдельными абзацами выделены интервью скрипторов или их цитаты. Авторы же исследования грамотно выстроили обобщения и выводы.
00