Ребенок развивается в движении. Его речевая активность напрямую зависит от общей двигательной активности, и в частности от развития тонких движений его пальцев. Все мамы издавна интуитивно прибегали к растормаживанию речи маленького ребенка с помощью "Ладушек" и "Сороки". .Пальчиковые игры пользуются популярностью у специалистов, работающих с детьми с задержкой речевого развития, и часто являются структурным компонентом логопедического занятия, способствуют растормаживанию речи плохо говорящих детей. .В пособии представлены авторские сюжетные пальчиковые игры, систематизированные по лексическим темам. Перед каждой темой проводится беседа уточняющего характера. После разученных тем предлагается "рассказывать" ручками и пальчиками сказки. .Пособие адресовано всем, кто работает с детьми раннего возраста: педагогам общеобразовательных детских садов, домов ребенка; педагогам коррекционных групп (дефектологам, логопедам) и, . .
